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“学习对生活有用的地理”和“改变学生地理学习方式”是初中地理《课程标准》中两条基本理念。在新授“我国降水分布”这一知识时,你是怎样体现这两条基本理念的?(说明:可以写出如何体现这两条理念的部分教学过程)课文:“我国降水分布”“我国各地区的降水差别很大。我国
“学习对生活有用的地理”和“改变学生地理学习方式”是初中地理《课程标准》中两条基本理念。在新授“我国降水分布”这一知识时,你是怎样体现这两条基本理念的?(说明:可以写出如何体现这两条理念的部分教学过程)课文:“我国降水分布”“我国各地区的降水差别很大。我国
admin
2012-10-21
74
问题
“学习对生活有用的地理”和“改变学生地理学习方式”是初中地理《课程标准》中两条基本理念。在新授“我国降水分布”这一知识时,你是怎样体现这两条基本理念的?(说明:可以写出如何体现这两条理念的部分教学过程)课文:“我国降水分布”“我国各地区的降水差别很大。我国降水有南北向的差异,也有东西向的差异,年降水量分布的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。例如,在我国东南沿海一带,年降水量多在1600毫米以上,而西北有大片地区年降水在50毫米以下。”
选项
答案
请同学结合平时生活中所见到的景象,用生动的语言描述一下居住地及旅游所到地区的降水特点以及降水对人们生活的影响。请同学总结我国降水的地区分布规律:降水量地区分布不均:东多西少,降水量由东南向西北减少。
解析
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