请认真阅读下列材料．并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计导入活动并说明理由。

admin2018-08-29 50

问题请认真阅读下列材料．并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：
依据拟定的教学目标，设计导入活动并说明理由。

选项

答案导入环节教师：老师这里有一个谜语大家猜猜看，长得平平凡凡，常放桌子上面，把童年放进去，把记忆藏里边。学生讨论并回答。教师：有的同学已经猜出来了，谜底就是相框，从而揭示课题《自制小相框》。【设计意图】谜语导入激发学生的学习兴趣，为新课的教学做铺垫，顺利地将学生引入学习情境。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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请认真阅读下列材料．并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计导入活动并说明理由。

小学教育教学知识与能力

教师资格

金某(15周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治死亡。金某应当负什么责任?()

()是素质教育的时代特征。

以下哪项不属于学校及其他教育机构应当履行的义务?()

国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当()财政经常性收入的增长比例。

当前教师队伍中存在着以教谋私、热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了()。

评剧是我国北方地区的一种地方戏，是在河北民间说唱“莲花落”与民间歌舞“蹦蹦”的基础上发展起来的。下列不属于评剧代表作的是()。

判断char型变量c是否为小写字母的正确表达式是()。

高某原为解放军边防某团连长，退伍后，高某为追求物质享受潜逃至与我国处于敌对状态的甲国，并为该国当局提供了有关其所服役部队的建制、武器装备、军事布防等重要军事情报，后被甲国遣返回国。高某的行为构成()。

下列()权利不可以质押。

法的效力层级，是指法律体系中的各种法的形式，由于制定的()的不同，具有不同的效力，形成法的效力等级体系。

商业银行为票据持有人贴现票据,是商业银行通过()未到期的商业票据,为持票人融通资金的行为。

某企业2008年初所有者权益总额350万元，当年以其中的资本公积转增资本80万元。当年实现净利润450万元，提取盈余公积40万元，向投资者分配利润20万元。该企业2008年末所有者权益总额为()万元。

以下文化形象，全部是日本文化的是()。

请介绍一下自己。

毛泽东在《新民主主义论》中，提出了新民主主义的政治纲领，在《论人民民主专政》一文中，完善了新民主主义的政治纲领。（）

甲深夜听见屋子外面有异常动静，怀疑有小偷，即起身拿起猎枪外出寻找小偷。朦胧夜色中见有黑影走来，遂开枪射击，结果击中一个巡逻警察，致其死亡。甲的主观罪过是

请认真阅读下列材料．并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： 依据拟定的教学目标，设计导入活动并说明理由。

小学教育教学知识与能力

教师资格

金某(15周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治死亡。金某应当负什么责任?()

()是素质教育的时代特征。

以下哪项不属于学校及其他教育机构应当履行的义务?()

国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当()财政经常性收入的增长比例。

当前教师队伍中存在着以教谋私、热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了()。

评剧是我国北方地区的一种地方戏，是在河北民间说唱“莲花落”与民间歌舞“蹦蹦”的基础上发展起来的。下列不属于评剧代表作的是()。

判断char型变量c是否为小写字母的正确表达式是()。

高某原为解放军边防某团连长，退伍后，高某为追求物质享受潜逃至与我国处于敌对状态的甲国，并为该国当局提供了有关其所服役部队的建制、武器装备、军事布防等重要军事情报，后被甲国遣返回国。高某的行为构成()。

下列()权利不可以质押。

法的效力层级，是指法律体系中的各种法的形式，由于制定的()的不同，具有不同的效力，形成法的效力等级体系。

商业银行为票据持有人贴现票据,是商业银行通过()未到期的商业票据,为持票人融通资金的行为。

某企业2008年初所有者权益总额350万元，当年以其中的资本公积转增资本80万元。当年实现净利润450万元，提取盈余公积40万元，向投资者分配利润20万元。该企业2008年末所有者权益总额为()万元。

以下文化形象，全部是日本文化的是()。

请介绍一下自己。

毛泽东在《新民主主义论》中，提出了新民主主义的政治纲领，在《论人民民主专政》一文中，完善了新民主主义的政治纲领。（）

甲深夜听见屋子外面有异常动静，怀疑有小偷，即起身拿起猎枪外出寻找小偷。朦胧夜色中见有黑影走来，遂开枪射击，结果击中一个巡逻警察，致其死亡。甲的主观罪过是

请认真阅读下列材料．并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计导入活动并说明理由。