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  3. 小明害怕同老师说话，遇到问题也不敢向老师请教。为解决这一问题，老师总在小明主动请教时立即给予表扬，老师这一行为运用了( )

小明害怕同老师说话，遇到问题也不敢向老师请教。为解决这一问题，老师总在小明主动请教时立即给予表扬，老师这一行为运用了( )

admin2020-12-13  44
问题 小明害怕同老师说话，遇到问题也不敢向老师请教。为解决这一问题，老师总在小明主动请教时立即给予表扬，老师这一行为运用了(          )
选项 A、强化法
B、激励法
C、需要满足法
D、引导法
答案A
解析 强化法认为，一个行为发生后，如果紧跟着一个强化刺激，这个行为就会再一次发生。例如，一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教,当他一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答问题时，这个学生就能学会主动向老师请教的行为方式。
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