小学生通过学习，掌握了“长方形的面积=长×宽”这一公式。这种学习属于( )。

admin2023-03-14 64

问题小学生通过学习，掌握了“长方形的面积=长×宽”这一公式。这种学习属于( )。

选项 A、信号学习
B、连锁学习
C、概念学习
D、命题学习

答案D

解析本题考查学习的类型。
信号学习是指学习对某种信号刺激做出某种反应。例如，学生听到上课铃声就回教室。
连锁学习是指学习联合两个或两个以上的刺激一反应动作，以形成一系列刺激-反应动作联结。例如，学生对广播体操动作的学习。
概念学习是指学会认识一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征做出反应。例如，学生将猫、狗、鼠等概括为“动物”。
命题学习是指学习句子中由若干概念构成的复合意义，即学习若干概念之间的关系。
题干中，长方形面积的计算公式描述的是长方形的长、宽和面积之间的关系。学习这些概念间的关系属于命题学习。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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教师资格

下列属于我国旅游业发展阶段的主要特征的是()。

柳永《望海潮》词中的“三吴都会”“十万人家”“三秋桂子”“十里荷花”中的数字运用，所起作用包括()。

除了封土坟头外，帝王陵园的地面建筑主要部分包括()。

策划设计《小学生常用字典》时，做法正确的有()。

基于排版文件的电子书加工流程有()。

最能体现在线课程框架结构的是()。

属于在线课程制作环节的工作有()。

排斥反应

高级神经活动的基本过程就是兴奋过程和抑郁过程。

副交感神经对体循环的主要作用是影响（）

护理程序的理论基础是（　　）。

蛛网膜下腔出血的病因有

适用于地面有水、孔数较多的中小跨径预制梁板安装的是()。

学生已经掌握了“哺乳动物”的概念，现在来学习“鲸”这种动物，这种学习称为______类属学习。

正向思维，是指大脑在处理问题时沿着习惯性，常规性的方向展开思维，并在一定范围内按照有一定顺序的、可预测的、程式化的方向进行思考。根据上述定义，下列没有运用到正向思维的是：

丰富多彩

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