影响学生解决问题的心理因素是什么?

admin2013-05-25 40

问题影响学生解决问题的心理因素是什么?

选项

答案(1)学生已有的知识经验。如果在学生已有的知识经验中，包括有关问题解决的内容，并能及时地再现它们，可能有助于问题的解决。 (2)能正确地选择和组合有关原理原则。能恰当地唤起有关的原则并加以组合，极其有助于问题的解决。 (3)言语的指导。正确的指导可能引起学生对解决问题的好奇心，增强其动机并引导学生解决问题。 (4)学生解决问题能力的个别差异。学生已有的知识水平，思维活动水甲的高低和记忆能力，对学生解决问题的影响很大。

解析

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如何建立良好的学生集体?
教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?()
人区别于动物的重要标志是()，它是把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。
规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度是______。
最稳定、最重要的学习动机是()。
简述学习动机的强化理论。
提出动机性遗忘理论的心理学家是()。
简述斯金纳的操作性条件作用理论。

随机试题

群体思维会削弱批判性思维和损害决策制定的质量。()
变革中___________的目的是要能通过对变革驱动力和约束力的平衡，使新的组织状态保持相对的稳定。
神经-肌接头兴奋传递的递质是
《难经.六十八难》关于“五输穴”主治的论述中，“经”所主的是
关于放射性气溶胶显像，以下错误的是
贵重药、毒性药物的粉碎应采用的方法为含大量粘性成分药料的粉碎应采用的方法为
在用净现值法对目标企业进行估算的操作中，要注意()。
小虎精力旺盛，爱打抱不平，但他做事急躁、马虎，喜欢指挥别人，稍不如意，便大发脾气，甚至动手打人，事后虽也后悔，但遇事总是难以克制……如果你是小虎的老师，你准备如何根据他的气质类型的特征实施教育?
下述中，不属于数据库设计的内容是()。
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影响学生解决问题的心理因素是什么?

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

如何建立良好的学生集体?

教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?()

人区别于动物的重要标志是()，它是把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。

规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度是______。

最稳定、最重要的学习动机是()。

简述学习动机的强化理论。

提出动机性遗忘理论的心理学家是()。

简述斯金纳的操作性条件作用理论。

群体思维会削弱批判性思维和损害决策制定的质量。()

变革中___________的目的是要能通过对变革驱动力和约束力的平衡，使新的组织状态保持相对的稳定。

神经-肌接头兴奋传递的递质是

《难经.六十八难》关于“五输穴”主治的论述中，“经”所主的是

关于放射性气溶胶显像，以下错误的是

贵重药、毒性药物的粉碎应采用的方法为含大量粘性成分药料的粉碎应采用的方法为

在用净现值法对目标企业进行估算的操作中，要注意()。

小虎精力旺盛，爱打抱不平，但他做事急躁、马虎，喜欢指挥别人，稍不如意，便大发脾气，甚至动手打人，事后虽也后悔，但遇事总是难以克制……如果你是小虎的老师，你准备如何根据他的气质类型的特征实施教育?

下述中，不属于数据库设计的内容是()。

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