想象的分析、综合活动主要包括( )形式。

admin2023-02-27 58

问题想象的分析、综合活动主要包括( )形式。

选项 A、黏合
B、形象化
C、夸张与强调
D、拟人化
E、典型化

答案A,C,D,E

解析想象的分析、综合活动有以下几种形式：①黏合。黏合是把两种或两种以上客观事物的属性、元素、特征或部分结合在一起而形成新形象的过程，如孙悟空、猪八戒、美人鱼、飞马等的形象。②夸张与强调。夸张与强调是改变客观事物的正常特征，使事物的某一部分或一种特性增大、缩小、数量增多、色彩加浓等在头脑中形成新形象的过程。③拟人化。拟人化是把人类的形象和特征加在外界客观对象上，使之人格化的过程。④典型化。典型化是根据一类事物的共同的、典型的特征创造新形象的过程。

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简述幼儿园良好的心理环境对幼儿发展的影响。

简述活动区材料投放的原则。

小班同一个“娃娃家”中，常常出现许多“妈妈”在烧饭，每名幼儿都感到很满足的现象。这反映小班幼儿游戏行为的特点是()

当教师以“病人”身份进入小班“医院”时，有六个“小医生”同时上来询问病情，每个孩子都积极地为教师看病、打针，忙得不亦乐乎。结果教师一共被打了六针。对小班幼儿这种游戏行为最恰当的理解是()

为了了解某个幼儿学期初与学期末的动作发展状况，宜采用的评价方法是()

根据弗洛伊德对心理发展阶段的划分，处于“肛门期”的儿童是()

下列不属于性格的意志特征的是()

能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会水平的学前教育方法是()

抓斗式挖泥船挖掘黏土和密实沙，当抓斗充泥量不足时，应()。

A、156.B、7498.C、269.D、9427.B题目问的是在8年多的研究中，有多少个参与者得了肺癌。由定位句可知，患肺癌的人是男性113名和女性156名，因此一共是269。故选B。

可行性研究是在投资决策前，对建设项目进行全面的()分析、论证的科学方法。

调控经济运作、实现国家规划和各种社会目标所需配套的一系列经济政策称为()。

在某校本课程研讨会上，张老师提出“校本课程的开发应以儿童的活动为中心，以儿童为出发点与目的，课程内容的组织与编制要符合儿童心理发展的规律。”张老师的观点符合()课程理论。

有关系模式A(C，T，H，R，S)，其中各属性的含义是：　　C：课程T：教员H：上课时间R：教室S：学生　　根据语义有如下函数依赖集：　　P={C→T，(H，R)→C，(H，T)→R，(H．S)→R}　　关系模式A的码是

想象的分析、综合活动主要包括( )形式。

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简述活动区材料投放的原则。

小班同一个“娃娃家”中，常常出现许多“妈妈”在烧饭，每名幼儿都感到很满足的现象。这反映小班幼儿游戏行为的特点是()

当教师以“病人”身份进入小班“医院”时，有六个“小医生”同时上来询问病情，每个孩子都积极地为教师看病、打针，忙得不亦乐乎。结果教师一共被打了六针。对小班幼儿这种游戏行为最恰当的理解是()

为了了解某个幼儿学期初与学期末的动作发展状况，宜采用的评价方法是()

根据弗洛伊德对心理发展阶段的划分，处于“肛门期”的儿童是()

下列不属于性格的意志特征的是()

能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会水平的学前教育方法是()

抓斗式挖泥船挖掘黏土和密实沙，当抓斗充泥量不足时，应()。

A、156.B、7498.C、269.D、9427.B题目问的是在8年多的研究中，有多少个参与者得了肺癌。由定位句可知，患肺癌的人是男性113名和女性156名，因此一共是269。故选B。

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在某校本课程研讨会上，张老师提出“校本课程的开发应以儿童的活动为中心，以儿童为出发点与目的，课程内容的组织与编制要符合儿童心理发展的规律。”张老师的观点符合()课程理论。

有关系模式A(C，T，H，R，S)，其中各属性的含义是： C：课程T：教员H：上课时间R：教室S：学生 根据语义有如下函数依赖集： P={C→T，(H，R)→C，(H，T)→R，(H．S)→R} 关系模式A的码是

有关系模式A(C，T，H，R，S)，其中各属性的含义是：　　C：课程T：教员H：上课时间R：教室S：学生　　根据语义有如下函数依赖集：　　P={C→T，(H，R)→C，(H，T)→R，(H．S)→R}　　关系模式A的码是