一个涂满红色的正方体，每面等距离切若干刀，得到若干个小正方体，其中两面红的共计60块，一面红的有( )块。

admin2013-08-30 59

问题一个涂满红色的正方体，每面等距离切若干刀，得到若干个小正方体，其中两面红的共计60块，一面红的有( )块。

选项 A、120
B、150
C、60
D、100

答案B

解析根据立体图形的知识可知：三个面均为红色的是各顶点处的小正方体，在各棱处，除去顶点处的正方体有两面红色，在每个面上，除去棱上的正方体都是一面红色，所有的小正方体的个数减去有红色的小正方体的个数即是没有涂色的小正方体，设每面等距离至少需切x刀，有12(x－1)＝60个两面红色的小正方体，则x＝6；则有6[(x＋1)²－4x]＝150个一面红色的小正万体。

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一节课既有检查复习，又有新知识的讲授，还有练习巩固，从课的类型上分这是一节综合课。()

北宋文人画家_借鉴前代的“白画”发展为更具表现力的“_”，其传世真迹是《五马图》。

对称虽是构图的重要原则，但在实际中较少运用，因为运用多了，就会有千篇一律的感觉。()

国家英语课程要求从3年级开设英语课程。《标准》为6年级结束时应达到的基本要求；为9年级结束时应达到的基本要求；__为高中毕业时应达到的基本要求。

2013年3月14日，十二届全国人大一次会议在人民大会堂举行第四次全体会议。在这次会议上当选为中华人民共和国主席的是______。

inthiswaypeoplesolvetheexistingproblemsintheworld.(根据下面汉语意思完成句子)只有用这种方法才能解决目前的问题。

Itbetothepublicweallwiththeconclusionoftheinvestigation.(根据下面汉语意思完成句子)只有当我们都同意了，调查结果才能公布于众。

请就下面提供的教学材料，根据PPP(Presentation，Practice，Production)教学模式，用英语完成以下教学设计，设计意图可用中文表述。1．确立本节课的教学目标；2．设计Presentation环节的教学活动，并对设计

放弃有时候有助于你把时间和精力集中于那些真正重要的事情上。

如右图，在菱形ABCD中，AB=5，∠BCD=120°，则对角线AC等于()．

保育员唤醒遗尿幼儿的声音要轻，尽量()，保护遗尿幼儿的自尊心。

项目结构分解所能参考的分解原则为(　　)。

银行记账日至发卡银行规定的到期还款日之间为免息还款期，免息还款期最长为()天。

失票人丧失票据后必须采取挂失止付的办法才能维护自己的票据权利。()

A、 B、 C、 D、 B

甲：“不要害怕暂时的困难和挫折，不经历风雨怎么见彩虹?”乙：“不对。我经历了那么多风雨，怎么就没见到彩虹呢?”乙的回答最适宜用来反驳以下哪项?()

数据表的结构和数据表中的数据操作是【】进行的。

DearNancy,NowI’msendingyouacopyofthefinalprogramscheduleoftheConference,togetherwithamapofthelocationo

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