能力的发展存在个体差异，下面不属于能力发展差异的是( )。(2015·四川)

admin2019-03-11 34

问题能力的发展存在个体差异，下面不属于能力发展差异的是( )。(2015·四川)

选项 A、天才儿童
B、大器晚成
C、多愁善感
D、过目不忘

答案C

解析人与人之间在能力上存在着明显的个别差异。这种差异主要表现在能力的水平、能力表现的早晚和能力结构类型等方面。能力水平上的差异，就是我们通常讲的人的能力有大小。如选项A。能力表现早晚上的差异。有些人在少年儿童时期就表现出优异的能力、聪慧超群，这叫“人才早熟”；有些人的能力表现较晚，甚至到了晚年，能力才充分发挥出来，这叫“大器晚成”，即选项B。能力结构类型上的差异是指能力的各种成分的构成方式上的不同。例如，在智力中，有的人观察能力和记忆能力强，而思维能力和想象能力弱；有的人思维能力和想象能力强，而观察能力和记忆力较差。如选项D。而C项多愁善感是气质特征，而不是能力特征。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/YEwq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

能力的发展存在个体差异，下面不属于能力发展差异的是( )。(2015·四川)

教育理论综合知识

教师公开招聘

1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中指出，应把教师职业视为一种()。

孔子提出“性相近，习相远”，这充分体现了哪种因素对于学生发展的重要性?()

()是教师最常用的研究方法。

关于班级心理辅导活动与学科课程的描述，下列说法错误的是()。

简述现阶段我国教育目的的基本精神。

注重培养学生的探究态度与能力的课程是()。

学生采用绘制网络关系图或编制提纲的方式进行学习的策略属于()。

现阶段我国教育目的的重点是()。

在幼儿园教学中，为了体现以“幼儿为本”的教育理念，教师应该主动为幼儿选择游戏和课程。()

在历史课上，同学们学习了鸦片战争的起源、发展、结果等知识，按照知识的分类，这属于()。①陈述性知识②程序性知识③直接经验④间接经验

常用的非结构性提问的方法有()

内脏痛觉的特点()

A．酚妥拉明试验B．禁水加压试验C．螺内酯试验D．隔夜地塞米松抑制试验E．ACTH兴奋试验有助于明确高血压是因为皮质醇增多所致的试验是

一批进口货物滞报4天，货物应税价格为2万元人民币，应纳税款为2000元人民币。则该批进口货物的收货人应向海关缴纳的滞报金为()

以下是中央银行资产负债表根据上述材料，回答下列问题：从表中可知，影响基础货币供给量的主要因素包括()。

当事人不服税务机关审批减免税的行政行为的，必须先经税务机关复议，对复议决定仍不服的，可以在收到复议决定书之日起15日内向法院起诉；未经复议的，法院不予受理。()

《山东省旅游条例》规定，鼓励企业和其他组织使用()资金开展奖励旅游、福利旅游、修学旅游。

(2011年东北财经大学)某公司股票的当期股意为0．6元，折现率为5％，预计以后股息每年增长率为2％，根据成长评估模型计算该公司股票目前的投资价值。

London’spublictransportsystemisnolongerthe"sickman"butthejewelinthecrown"ofthecapital’s2012Olympicdream,bi

A、Inanoffice.B、Inabank.C、Atabusstation.D、Atarestaurant.B事实推断题。此题询问“这个对话最有可能在哪里发生?”从女士提到的account(帐户)和男士提到的savingsac