金老师在上《巨人辈出——文艺复兴美术》一课时，先播放多媒体视频，让学生对比观察多幅文艺复兴美术作品，然后让学生当“小老师”，通过问答的形式，尝试总结异同点。该教师没有采用的教学方法是( )。