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信息技术与课程的整合使得学生从“听”数学的学习方式,改变成在教师的指导下“做”数学。 ( )
信息技术与课程的整合使得学生从“听”数学的学习方式,改变成在教师的指导下“做”数学。 ( )
admin
2016-02-22
45
问题
信息技术与课程的整合使得学生从“听”数学的学习方式,改变成在教师的指导下“做”数学。 ( )
选项
A、正确
B、错误
答案
A
解析
信息技术为数学开创了一个“数学实验室”,利用几何画板、Excel等其它工具软件,为学生做数学提供必要工具手段,让学生可以自主的在“问题空间”里进行探索,来做数学实验。教师可以将更多的探索、分析、思考任务交给学生去完成;学生从听数学的学习方式改变成在教师指导下做数学。过去被动接受现成的知识,而现在可以像研究者一样去发现探索知识。大大激发学生的探究欲望,培养了学生的创新精神。
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教育理论综合知识
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