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1918年,蔡元培在《新教育与旧教育之歧点》一文中指出:“夫新教育所以异于旧教育者,有一要点焉,即教育者非以吾人教育儿童,而吾人受教于儿童之谓也。吾国之旧教育以养成科名仕宦之材为目的,……是教育者预定一目的,而强受教者以就之;……新教育则否,在深知儿童身心
1918年,蔡元培在《新教育与旧教育之歧点》一文中指出:“夫新教育所以异于旧教育者,有一要点焉,即教育者非以吾人教育儿童,而吾人受教于儿童之谓也。吾国之旧教育以养成科名仕宦之材为目的,……是教育者预定一目的,而强受教者以就之;……新教育则否,在深知儿童身心
admin
2018-10-17
52
问题
1918年,蔡元培在《新教育与旧教育之歧点》一文中指出:“夫新教育所以异于旧教育者,有一要点焉,即教育者非以吾人教育儿童,而吾人受教于儿童之谓也。吾国之旧教育以养成科名仕宦之材为目的,……是教育者预定一目的,而强受教者以就之;……新教育则否,在深知儿童身心发达之程序,而择种种适当之方法以助之。”
请回答:
试从学校制度、教学内容和教学方法三个方面,说明蔡元培所说的“新教育”在20世纪20年代前后中国教育变革中的表现。
选项
答案
①在学校制度方面:1922年颁布的“六三三”学制有关中小学各学段的划分,以儿童身心发展的阶段性特点为依据;在中学阶段开始实行分科和选科制等,以适应不同个性特点和发展水平的学生的需要。 ②在教学内容方面:强调教学内容应满足儿童的生活需要,从儿童的兴趣出发,在中小学校开发和实施金工、木工、编织等活动课程;陈鹤琴鼓楼幼稚园的课程实验,让儿童直接接触自然与社会,在亲身观察中获取经验和知识。 ③在教学方法方面:中小学校开展设计教学法、道尔顿制实验,强调儿童主动、自动地学习;陶行知提出“教学做合一”,强调在活动中学习。
解析
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
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