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请以“阳台上的安全”为活动名称,设计一份中班健康教育活动计划。要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸。
请以“阳台上的安全”为活动名称,设计一份中班健康教育活动计划。要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸。
admin
2019-05-18
24
问题
请以“阳台上的安全”为活动名称,设计一份中班健康教育活动计划。要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸。
选项
答案
阳台上的安全(中班) (一)活动目标 (1)意识到独自待在阳台上的危险性: (2)自觉远离危险,不攀爬阳台,不把头和身体伸在阳台外面; (3)在阳台遇到危险时,能大声呼救告诉成人,有初步的自我保护意识。 (二)活动准备 电脑、PPT、标有正确和错误标记的卡片。 (三)活动过程 1.引出活动主题 教师出示PPT,家中有哪些是不安全的地方,请小朋友找一找,安全的地方贴上正确的标记.不安全的地方贴上错误的标记,引导幼儿说出活动的主题,阳台是危险的地方。 2.幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能 师:小朋友都在阳台上做些什么? 幼:玩游戏、晒衣服、看书等。 师小结:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的人在阳台上晒衣服、养花、养鱼;有的人在阳台上锻炼身体。夏天,还可以在阳台上乘凉。大家都需要它。 3.观看录像,讨论在阳台上哪些行为是正确的,哪些是错误的 片段一:小朋友在阳台上看书、折纸。 片段二:小朋友在阳台上踢球玩耍。 片段三:小朋友将头和身体探向阳台外喊楼下的小朋友。 片段四:小朋友往阳台外抛东西。 片段五:小朋友将身体探向阳台外拿手帕。 片段六:小朋友在阳台上玩,忽然风将阳台门吹上了。 教师引导幼儿分段观看录像片,每看完一段,建议提问:录像中小朋友的行为哪里对,哪里错,为什么?应该怎样做? 4.教师小结 (1)在阳台上踢球是不安全的,容易把阳台上的花盆碰倒砸伤楼下行人,也有可能会把自己家的窗户玻璃打碎。 (2)在阳台上往下扔东西既不卫生又不安全,容易砸伤行人。 (3)在阳台上绝对不能站在方凳上把身体探出护栏做任何事,这样极易掉下楼,非常危险。 (4)如果被关在阳台上,千万不能翻越阳台,这样会有生命危险,应向室内的大人或过路的行人求救,请他们帮助。 5.幼儿讨论 在阳台上还有哪些危险的事情不能做?并说出原因。 (四)活动延伸 (1)此活动中的录像内容可根据各幼儿园的实际,绘制成图片或编排成情境表演。 (2)建议家长在家中经常提醒幼儿在阳台上注意安全,及时阻止危险行为,增强幼儿的安全意识。 (3)活动语言区里向儿童提供各类安全行为的图片。例如,阳台上的安全、游戏中的安全、户外活动中的安全,让幼儿辨别对与错,并说说原因。
解析
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教育理论综合知识
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