师德修养的最终目的和归宿是( )。

admin2019-04-26 16

问题师德修养的最终目的和归宿是( )。

选项 A、提高师德认识
B、磨练师德意志
C、坚定师德信念
D、培养师德行为习惯

答案D

解析教师职业道德修养的最终目的和归宿是要养成良好的职业道德行为习惯。

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高校高等教育理论综合

教师资格

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师德修养的最终目的和归宿是( )。

高校高等教育理论综合

教师资格

学科中心课程理论的代表人物有()。

我国历史上，最早论述教育问题的著作是()。

品德的心理结构包括、和道德行为三个成分。

教育现代化包含如下几个相互联系的含义()。

上课时，教师对幼儿的坐姿要求应是()。

教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，是运用了()。

________是人类特有的社会现象，它是培养人的一种社会实践活动。

衡量受教育者道德修养水平的重要标志是()。

热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。()

口唇疱疹多为病毒感染所引起；口唇肥厚增大见于、以及。

隧道开挖应严格控制欠挖，但当石质坚硬完整且岩石抗压强度大于20MPa并确认不影响衬砌结构稳定和强度时，岩石个别部分允许凸入衬砌断面()。

依法可以不公开招标的项目是()。

不动产登记完成的时间为()。

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热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。()

口唇疱疹多为__________病毒感染所引起；口唇肥厚增大见于__________、__________以及__________。

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