在有指导的发展学习中,教师提示和指导学生思维以促进学生的理解,这种教学属于( )。

admin2020-09-11  34

问题 在有指导的发展学习中,教师提示和指导学生思维以促进学生的理解,这种教学属于(     )。

选项 A、理论化教学
B、支架式教学
C、合作式学习
D、讨论式学习

答案B

解析 本题考查维果斯基历史文化理论。支架式教学是根据维果斯基历史文化理论提出的教学模式,具体指教师和其他助学者和学生一起完成某个学习任务,教师为学生提供材料、提示以及指导学生思维,当学生能够独立理解时,教师指导成分将逐渐减少,最终要使学生达到独立发现的水平。题干中“教师提示和指导”对学生而言就是一种支架。B 项正确。A 项:为干扰项。与题干不符,排除。C 项:合作学习是指通过讨论、交流、观点争论,相互补充和修正,共享集体思维成果,完成对所学知识的意义建构的过程。合作学习主要以互动合作(师生之间、学生之间)为教学活动取向的,以学习小组为基本组织形式,来共同达成教学目标。与题干不符,排除。D 项:在学习过程中,就学习中遇到的某一问题交换意见或者展开辩论。与题干不符,排除。故选 B。
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