在有指导的发展学习中，教师提示和指导学生思维以促进学生的理解，这种教学属于（）。

admin2020-09-11 33

问题在有指导的发展学习中，教师提示和指导学生思维以促进学生的理解，这种教学属于（）。

选项 A、理论化教学
B、支架式教学
C、合作式学习
D、讨论式学习

答案B

解析本题考查维果斯基历史文化理论。支架式教学是根据维果斯基历史文化理论提出的教学模式，具体指教师和其他助学者和学生一起完成某个学习任务，教师为学生提供材料、提示以及指导学生思维，当学生能够独立理解时，教师指导成分将逐渐减少，最终要使学生达到独立发现的水平。题干中“教师提示和指导”对学生而言就是一种支架。B 项正确。A 项：为干扰项。与题干不符，排除。C 项：合作学习是指通过讨论、交流、观点争论，相互补充和修正，共享集体思维成果，完成对所学知识的意义建构的过程。合作学习主要以互动合作（师生之间、学生之间）为教学活动取向的，以学习小组为基本组织形式，来共同达成教学目标。与题干不符，排除。D 项：在学习过程中，就学习中遇到的某一问题交换意见或者展开辩论。与题干不符，排除。故选 B。

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认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为上()

任何不顾学生的兴趣爱好、特长和年龄特征而强求一律，不仅会打击学生参与课外活动的热情和积极性，而且还会降低课外、校外教育活动的效果。()

我国最早的学校是在商代，当时称为校、庠、序。()

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Apaper,Anatomy(剖析)ofaLarge,ScaleSocialSearchEngine,layingoutastrategyforsocialsearchhasbeengettingagooddeal

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