简述加德纳的多元智力理论。

admin2017-03-02  31

问题 简述加德纳的多元智力理论。

选项

答案(1)加德纳通过研究脑部受创伤的病人发现了他们在学习能力上的差异,提出智力的内涵是多元的。具体包括如下七种能力: 言语:包括有效地运用口头语言及文字的能力,即听说读写能力,表现为个人能够顺利而高效地利用语言描述事件、表达思想并与人交流的能力。 逻辑一数学:包括数学运算与逻辑思考的能力,如做数学证明题的能力。 空间:包括认识环境、辨别方向的能力,如查阅地图等。 运动:包括运用整个身体来表达想法和感觉,以及运用双手灵巧地生产或改造事物的能力。 音乐:包括感知音调、旋律、节奏和音色等能力,表现为个人对音乐节奏、音调、音色和旋律的敏感以及通过作曲、演奏和歌唱等表达音乐的能力。 社交:能够有效地理解别人及其关系以及与人交往能力,包括四大要素。①组织能力,指群体动员与协调能力。②协商能力,指仲裁与排解纷争能力。③分析能力,指能够敏锐察知他人的情感动向与想法,易与他人建立密切关系的能力。④人际联系,指对他人表现出关心、善解人意和适于团体合作的能力。 自知:认识到自己的能力,正确把握自己的长处和短处,把握自己的情绪、意向、动机、欲望,对自己的生活有规划,能自尊、自律,会吸收他人的长处。 (2)后来,加德纳又继续补充了两种能力类型,包括: 自然:能认识、感知自然界的各种事物的能力,如敏锐地觉察周围环境的改变。 存在:人们表现出的对生命、死亡和终极现实提出问题,并思考这些问题的倾向性的能力。 每种智力都是一个单独的功能系统,它们相互作用产生外显的智力行为。

解析 本题考查智力理论。
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