在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面的内容是对前面内容的深化。这种教材编排方式是( )

admin2018-11-26 59

问题在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面的内容是对前面内容的深化。这种教材编排方式是( )

选项 A、直线式
B、螺旋式
C、分科式
D、综合式

答案B

解析直线式教科书结构是指把一门学科的课程内容或其中一个课题的内容按照知识本身的逻辑结构展开并呈现在教科书中，使各种知识在内容上均不重复的编排形式。螺旋式教科书结构是把同一课题的内容按深度、广度的不同层次安排在教科书的不同阶段重复出现，使得每一次重复都将原有的知识、方法、经验进一步加深拓广，逐级深化。

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【2015河北石家庄】我国第一个实行的现代学制是_______。

【2014山东邹城】新课程回归生活最明显的体现在_______。

【2015重庆北碚】日常教学活动中，教师常常教育学生要“举一反三”“抛砖引玉”“闻一知十”，这种现象在教育心理学上被称为()。

【2014山东滨州】联结学习理论认为学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是_______。

【2015河北沧州】当同学们获悉本班取得学校合唱比赛第一名的成绩时欣喜若狂，他们的情绪状态属于()。

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按照马斯洛的“人的基本需要层次论”，生理需要满足后，则应满足（　　）。【历年考试真题】

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适用于各级公路的基层与底基层，但其中的二灰土不应用作高级沥青路面及高速公路和一级公路上水泥混凝土路面的基层的路面基层类型为()。

某企业向银行借款200万元，借款期6年，借款的利率为8％，半年复利一次，第6年末一次归还额的计息公式为()。

(2009年考试真题)企业取得与资产相关的政府补助，应当确认为递延收益，并在该项资产使用寿命内分期计入当期损益。()

设随机变量x的分布函数为F(x)，则下列函数中可作为某随机变量的分布函数的是().

窗体上有一个名称为Command1的命令按钮，有程序如下：OptionBase1PrivateSubCommand1_Click()Dima(10)AsInteger第1个ForFori=lTo10

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在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面的内容是对前面内容的深化。这种教材编排方式是( )

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