教师在布置作业时，常常要求学生对某一问题提出不同的解决方法，这种做法有助于培养学生的( )。

admin2016-06-24 63

问题教师在布置作业时，常常要求学生对某一问题提出不同的解决方法，这种做法有助于培养学生的( )。

选项 A、直觉思维
B、分析思维
C、发散思维
D、聚合思维

答案C

解析发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状，具体表下为“一题多解”“一事多写”“一物多用”等方式。该教师要求学生“一题多解”的做法有助于培养学生的发散思维。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Yd7q777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库特岗教师招聘分类

教育理论综合知识

特岗教师招聘

相关试题推荐

外语是基础教育阶段的必修课程，英语是外语课程中的唯一语种。
以下是小学英语某教材单元第二页的学习内容，请仔细阅读该页，并回答后面五个问题。(1)本单元的标题是“Thereisabigbed”。根据本页内容，你判断本单元所学语言的交际功能是什么?要完成该交际功能所需要的主要语言结构是什么?
教师要根据学生的认知特点和学习风格，整体安排学习策略的发展目标，有计划、有步骤地指导学生发展具体的学习策略，把学生培养成自主学习者。
　　近年来，中小学生课业负担过重,一直受到社会广泛关注，各地教育部门也对学生的作业量及课外活动量做了严格规定，EnglishDaily网站就此对某县部分学生课外活动进行了问卷调查。请根据以下思维导图提示的调查数据写一份一百词左右的调查报告，并谈谈你的意见
数学课程目标分为______、______、______、______四个维度．
简述学习和研究教育原理时必须坚持的方法论．
先阅读《义务教育教科书数学五年级(下)》(人教版)“4．3分数的基本性质”中的一段教学内容，再回答下面的问题．问题：对新授部分写出简单的教学设计及其板书设计．
对“幸福”的理解因人而异。请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“幸福”的理解。要求：①符合人物的思想性格。②句式相近，每句话补写的字数不超过30字。示例：《守财奴》中的葛朗台说：我的幸福就是金子，守住金库的钥匙，就守住了我的幸
推广新的广播操。某学校决定举行广播操比赛。有人选择某年级四个班针对广播操比赛全过程的教育情况进行了调查。发现四个班主任在动员、训练中对学生的教育大同小异，不同的是比赛结束成绩公布之后。(1)班(冠军)：同学们，经过全班同学的努力，我们班荣获了四个班级广播
课程重在拓展学生的知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生的各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。

随机试题

第一次论证了“班级授课制”的教育家是昆体良。()
某建设单位将自己开发的房地产项目抵押给银行，订立了抵押合同，后来又办理了抵押登记，则()。
A．雌激素B．孕激素C．雄激素D．LHE．FSH促进阴道上皮增生和角化的是
A．头孢西丁B．亚胺培南C．氨曲南D．拉氧头孢E．克拉维酸属于单酰胺菌素类()。
下列属于瘀血致病特点的是
31～32：某窗间墙截面尺寸为1500mm×370mm，采用MU10烧结多孔砖、M7.5混合砂浆砌筑。墙上钢筋混凝土梁的截面尺寸b×h=300mm×600mm，如图3-8所示。梁端支承压力设计值Nt=60kN，由上层楼层传来的荷载轴向力设计值为Nu=90k
乙粮食储备企业按照相关规定和有关主管部门每季度下达的轮换计划出售陈粮，同时购入新粮。为弥补乙企业发生的轮换费用，财政部门按照轮换计划中规定的轮换量支付企业0．04元／斤的轮换费补贴。乙企业根据下达的转换计划需要在2016年第1季度轮换储备粮1．2亿斤，款项
下列各句中。没有语病的一句是()。
一位研究者随机调查了50名城市居民为孩子购买课外读物的花费，另外还搜集了老师对这些孩子的总体评价，得到积差相关系数为0．53。下列推断中，正确的是()。(2010年)
中国特色社会主义法律体系是以宪法为统帅，由法律、行政法规和地方性法规等多个层次的法律规范构成。这些法律规范由不同立法主体按照宪法和法律规定的立法权限制定，具有不同法律效力，都是中国特色社会主义法律体系的有机组成部分。其中，《合同法》所属的独立法律部门是

最新回复(0)

教师在布置作业时，常常要求学生对某一问题提出不同的解决方法，这种做法有助于培养学生的( )。

教育理论综合知识

特岗教师招聘

外语是基础教育阶段的必修课程，英语是外语课程中的唯一语种。

教师要根据学生的认知特点和学习风格，整体安排学习策略的发展目标，有计划、有步骤地指导学生发展具体的学习策略，把学生培养成自主学习者。

数学课程目标分为______、______、______、______四个维度．

简述学习和研究教育原理时必须坚持的方法论．

先阅读《义务教育教科书数学五年级(下)》(人教版)“4．3分数的基本性质”中的一段教学内容，再回答下面的问题．问题：对新授部分写出简单的教学设计及其板书设计．

课程重在拓展学生的知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生的各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。

第一次论证了“班级授课制”的教育家是昆体良。()

某建设单位将自己开发的房地产项目抵押给银行，订立了抵押合同，后来又办理了抵押登记，则()。

A．雌激素B．孕激素C．雄激素D．LHE．FSH促进阴道上皮增生和角化的是

A．头孢西丁B．亚胺培南C．氨曲南D．拉氧头孢E．克拉维酸属于单酰胺菌素类()。

下列属于瘀血致病特点的是

31～32：某窗间墙截面尺寸为1500mm×370mm，采用MU10烧结多孔砖、M7.5混合砂浆砌筑。墙上钢筋混凝土梁的截面尺寸b×h=300mm×600mm，如图3-8所示。梁端支承压力设计值Nt=60kN，由上层楼层传来的荷载轴向力设计值为Nu=90k

下列各句中。没有语病的一句是()。

一位研究者随机调查了50名城市居民为孩子购买课外读物的花费，另外还搜集了老师对这些孩子的总体评价，得到积差相关系数为0．53。下列推断中，正确的是()。(2010年)

数学课程目标分为、、、四个维度．