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学生掌握了汉语语法后,在初学英语语法时,总是习惯用汉语语法去套英语语法,从而影响了英语语法的学习。这一知识迁移属于
学生掌握了汉语语法后,在初学英语语法时,总是习惯用汉语语法去套英语语法,从而影响了英语语法的学习。这一知识迁移属于
admin
2019-08-20
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问题
学生掌握了汉语语法后,在初学英语语法时,总是习惯用汉语语法去套英语语法,从而影响了英语语法的学习。这一知识迁移属于
选项
A、正迁移
B、负迁移
C、垂直迁移
D、逆向迁移
答案
B
解析
本题旨在考查考生对知识的应用的掌握情况,涉及“教育心理学”部分“知识的建构”的内容,要求考生理解知识迁移的核心观点和主要理论。题干中,所考查的是根据迁移的影响效果划分的知识迁移的类型。学生先学习的汉语语法,对后学习英语语法具有阻碍作用。负迁移,即一种学习对另一种学习的消极影响。因此,本题的答案为B。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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