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论述朱熹“小学”“大学”教育的思想。
论述朱熹“小学”“大学”教育的思想。
admin
2018-06-26
44
问题
论述朱熹“小学”“大学”教育的思想。
选项
答案
南宋朱熹在总结古代教育的基础上,对小学和大学的教育阶段划分及教育内容作了系统论述。小学和大学是不可割裂的两个学习阶段,即都是为了体认天理的,根本目标一致,只是内容程度有所不同。朱熹对小学和大学的见解,反映了人才培养的一些客观规律。 小学:学生8岁人小学,朱熹认为小学教育任务是“圣贤坯璞”,是打基础的阶段,必须抓紧、抓好。教育内容上,以“学事”为主,知识力求浅近、具体,从具体的行为训练着手,懂得基本的伦理道德规范,形成良好的生活习惯,学到初步的文化知识技能,教育与生长发育融为一体,在实践中得到锻炼。在教育方法上,一来主张先人为主,及早施教;二来要求形象生动,激发兴趣;三来首创《须知》《学规》的形式培养儿童道德行为习惯。 大学:学生15岁人大学,是在小学之上的深造。教育内容上要“明理”,在“坯璞”的基础上“加光饰”,培养对国家有用的人。教学方法上,注重自学,提倡不用学术之间的交流。大学的教材主要是“四书”和“五经”。
解析
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教育硕士(教育综合)题库专业硕士分类
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