李涛和王明记忆力相当，两人同时记忆1组英文单词，15分钟后两人均能达到连续两次准确无误背诵，为了提高记忆效果，李涛在20分钟后重复学了25分钟，王明在第5天学了25分钟，第6天测试中李涛的成绩明显高于王明。问题：为什么学习时间相同，效果却明显不同?

admin2015-04-21 99

问题李涛和王明记忆力相当，两人同时记忆1组英文单词，15分钟后两人均能达到连续两次准确无误背诵，为了提高记忆效果，李涛在20分钟后重复学了25分钟，王明在第5天学了25分钟，第6天测试中李涛的成绩明显高于王明。
问题：
为什么学习时间相同，效果却明显不同?

选项

答案根据艾宾浩斯的“遗忘曲线”，学习之后遗忘立即产生，遗忘进程先快后慢，所以要求学习之后立即复习，才可以达到最好的学习效果。李涛在学习之后立即复习，而王明在5天后才复习，所以即使学习时间相同，但李涛的学习效果比王明好。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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演唱会门票300元一张，卖出若干数量后，组织方开始降价促销。观众人数增加一半，收入增加了25％。那么门票的促销价是()。

Mr.Brown’shouseisMr.Smith’shouse.Johntalksalotbutdoes.

Whatarethespeakersmainlydiscussing?

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