“你可以牵马到河边，但不能强迫它饮水。”这句西方谚语说明在学生心理辅导中，我们要做到( )。

admin2018-08-09 31

问题 “你可以牵马到河边，但不能强迫它饮水。”这句西方谚语说明在学生心理辅导中，我们要做到( )。

选项 A、遵循发展性原则
B、尊重学生主体性原则
C、尊重整体性发展原则
D、尊重因材施教原则

答案B

解析教育教学活动是由教师与学生所组成的“共同体”来完成的，其中学生是学习的主体。在教育教学活动中，学生不是消极地、被动地接受或等待领取现成的知识，而是通过自身积极地、全面开展内部认识心理活动获取知识。因此，教师应把学习的空间和时间还给学生，让学生主动参与教学活动的全过程，充分体现学生在教学中的主体性，使其素质得到有效的提高。教师应该创设情境，激发学生的主体性；重视过程，尊重学生的主体地位；渗透方法，促进学生的主体性。

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开设跨学科课程或建立跨学科专业体现了高等教育课程发展的()。

()是一种判断事实的活动，它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。

高等学校培养高级专门人才的基本教育单位是()。

大学生学习在其内容上的特点主要包括哪三个方面?

_______技术的目的是让教师形成正确的教育观念，提高其参加教育科研的自觉性和主动性，从而自觉地实现角色的改变。

受教育者的身心发展特征是确定各级各类学校分段以及学生入学年龄、修业年限的________，它体现了统一性的原则。

职业的要素包括特定社会责任、专门业务以及()。

用他人的良好行为来启发、激励学生的方法称为高校思想政治教育的说理启迪法。()

教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、深入、自我调节性的思考，并寻求多种方法解决问题的过程是()。

由于对学习话动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。

下列有关负偏态资料的描述，错误的是

期初余额试算不平衡将不能记账。()

(　　)通常用于体力要求比较高的职位的工作设计。

根据《税收征收管理法》的规定，扣缴义务人应扣未扣、应收未收税款的，由税务机关向纳税人迫缴税款，对扣缴义务人处以一定数额的罚款，其罚款限额是()。

耳朵：赫兹

设有以下定义：structss{intinfo;structss*link;}x,y,z;且已建立如下图所示链表结构，请写出删除点y的赋值语句【】。

Whenthereisa(n)slumpinacountryitisdifficulttodotrade,andmanypeopleareoutofwork.

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_______技术的目的是让教师形成正确的教育观念，提高其参加教育科研的自觉性和主动性，从而自觉地实现角色的改变。

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用他人的良好行为来启发、激励学生的方法称为高校思想政治教育的说理启迪法。()

教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、深入、自我调节性的思考，并寻求多种方法解决问题的过程是()。

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期初余额试算不平衡将不能记账。()

( )通常用于体力要求比较高的职位的工作设计。

根据《税收征收管理法》的规定，扣缴义务人应扣未扣、应收未收税款的，由税务机关向纳税人迫缴税款，对扣缴义务人处以一定数额的罚款，其罚款限额是()。

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