在很大程度上决定课程改革成效，被称为改革“瓶颈”问题的是( )问题。

admin2023-02-27 44

问题在很大程度上决定课程改革成效，被称为改革“瓶颈”问题的是( )问题。

选项 A、课程目标
B、课程结构
C、课程评价
D、课程管理

答案C

解析课程评价是课程改革中的一个双向两难问题。课程改革中的评价改革从来就是一个不能回避的根本性问题，评价改革的理论与评价实践能否一致，则实质性地左右着改革能否有效推进。我们正在实施的基础教育课程改革中，有关课程评价改革理论的研究，包括理论应用于实践的理论研究都很丰富，但对评价实践的研究相对单薄，评价改革的理论与评价实践之间是否具有一致性也就成了一个悬念。理论界和实践者都说评价是课程改革的瓶颈，是扼住课程改革咽喉的关键。

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在很大程度上决定课程改革成效，被称为改革“瓶颈”问题的是( )问题。

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思维内容障碍是指妄想思维内容没有或缺乏事实根据，难以动摇，与病人的社会地位和文体水平不相称的病理信念，就是所谓妄想。妄想是精神病确定无疑的征象。根据上述定义，下列不属于思维内容障碍的是()。

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•Lookattheformbelow.•Youwillhearawomanmakingareservationforanawardsceremony.T

Asystematicapproachtothejobhuntandacareerchangeinvolvesknowingwhatskillsyouenjoyusing,determining【C1】______y

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