一般资料：求助者，女性，30岁，公务员。案例介绍：求助者由于女儿的问题前来咨询。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师：您好!请问我能为您提供什么帮助吗? 求助者：我的女儿现在5岁了，特别不听话，真是让我有操不完的心，您帮帮我吧。心理

admin2017-08-17 411

问题一般资料：求助者，女性，30岁，公务员。
案例介绍：求助者由于女儿的问题前来咨询。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。
心理咨询师：您好!请问我能为您提供什么帮助吗?
求助者：我的女儿现在5岁了，特别不听话，真是让我有操不完的心，您帮帮我吧。
心理咨询师：您能说说您的女儿都有哪些不听话的表现吗?
求助者：我女儿四岁前一直住在我父母家，四岁后我们把她接回到身边。开始还很乖，不知道从什么时候开始，她每天晚上在家里大吵大嚷，而且还满地打滚。我和她爸爸怎么批评都没用，有时候气急了，打她几巴掌，也没什么效果。更可气的是，越是批评她，她闹得越起劲。她这么小就这么不听话，将来可怎么办啊!我现在一想起这孩子的问题就特别烦，您说我该怎么办啊?
心理咨询师：您女儿经常在家吵闹，而且不管您和您丈夫怎样批评教育，都没有效果，这让您很焦虑。我非常能理解您做母亲的这种心情，也替您感到着急。您说您的女儿每天都要在家里吵闹，她是真的每一天都吵闹，还是偶尔也有比较安静，不吵闹的时候呢?
求助者：偶尔也有比较安静的时候，不过这种情况太少了。
心理咨询师：那您女儿比较安静的时候，您和您的丈夫会做何反应呢?
求助者：我和我爱人都很忙，每天下班回家都筋疲力尽了，还要和女儿作斗争。好不容易她哪天没闹，我们赶紧抓紧时间把没做完的工作做完，或者看电视，上上网。
心理咨询师：那也就是说，女儿不闹了，你们就会抓紧时间做自己的事情，不太关注她，是吗？
求助者：是的。
心理咨询师：从心理学的角度讲，您女儿的吵闹行为与家长的反应是有关系的。
求助者：和我们有关系?
心理咨询师：是的。每个孩子都希望获得家长的关注，您和您丈夫都很忙，甚至下班回家也没有时间陪孩子。您女儿吵闹，您和您丈夫就会批评她，但这种批评对孩子来说，在某种程度上也是一种关注。实际上，孩子通过她的行为获得了某种好处，也就是得到了强化。
求助者：这样看来，孩子的吵闹确实与我们有关系。那我们应该怎么办呢?
心理咨询师：当孩子再大吵大嚷，满地打滚的时候，您和您丈夫不要去批评她，而是迅速离开，如果她一旦安静下来，你们马上要给予鼓励和奖励。
在本案例中，求助者女儿的行为问题主要包括( )。

选项 A、退缩
B、大吵大嚷
C、缄默
D、满地打滚

答案B，D

解析案例中提到“她每天晚上在家里大吵大嚷，而且还满地打滚。我和她爸爸怎么批评都没用。”

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在小组工作中，很多小组需要从赞助机构获得资金、场所以及人力支持等方面的资源，但在寻求支持的过程中最需要注意的事项是(　　)。

社会工作行政组织不同于一般的企业组织,()、全民共享性和福利性是其有别于其他组织的特色。

最常用，最直接的资料收集方法是()。

社区是社会环境的主要构成要素之一，其对人类行为的影响是()。

“协调各方面的社区团体和个人，促进他们之间的沟通和合作，调动社区资源，改善社区的问题”，在这里社区工作者主要扮演的角色是()。

心理与社会治疗模式经常运用直接治疗技巧，其中非反思性直接治疗技巧主要包括()。

老李经商失败后赔得血本无归，还欠下了巨额债务，遂产生了轻生的念头。家人发现后及时向社会工作者求助，社会工作者立即介入。此时，社会工作者应遵循的介入原则有()。

社会工作者小鹏在收集了社区的基本材料后，将这些资料加以整理，对社区存在的问题进行了分析，他需要做的是()。

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心理咨询师三级专业能力

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简述有效的历史教学设计包含着怎样的特征。

需要引起感觉的刺激量越大，则人对刺激的感觉灵敏程度越高。

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