《中学信息技术》中某课“百米赛跑冲向前”学习Flash动画制作，即制作学生操场跑步动画，制作动画时，先去舞台上绘制一条曲线，作为跑步的路径，用引导动画完成作品制作，下面是某老师讲述的教学过程。老师细致讲解引导动画原理，学生观看老师的示范演示。即将下课时，

admin2018-07-05 36

问题《中学信息技术》中某课“百米赛跑冲向前”学习Flash动画制作，即制作学生操场跑步动画，制作动画时，先去舞台上绘制一条曲线，作为跑步的路径，用引导动画完成作品制作，下面是某老师讲述的教学过程。
老师细致讲解引导动画原理，学生观看老师的示范演示。即将下课时，大部分学生没有完成动画制作，老师选择一个比较好的学生作品进行评价。听课老师注意到三个现象：所有学生没有翻阅过教材；黑板没有板书；李明同学不会添加引导，整堂课无事可做，后来玩起了纸牌游戏。
问题：
评价是信息技术教学重要环节，你认为评价学生作品需要注意些什么?

选项

答案信息技术课程评价学生作品时，评价主体不能过于单一，教师不能是唯一的评价主体，也可以采用学生小组互评，生生互评等方式。评价方式也不能过于单一，学生一般只有一个简单的期末成绩，这样的评价方式对于促进学生全面发展是十分不利的，同时在考查学生的动手能力、综合运用学到的知识去解决实际问题的能力，特别是在创造能力上，这种考查方式还不能客观、全面地反映学生的真实水平，有着很大的局限性。随着信息技术课程的改革和发展，信息技术学科的教学评价成为教学改革中需要解决的重要问题。评价内容不能过于单一，应该是多元化的，不仅包括基础知识和基本技能，还应该包括情感态度与价值观、学习过程与学习方法。

解析

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信息技术学科知识与教学能力

教师资格

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教师资格

教师资格

什么是心理发展?学生的心理发展有哪些基本特征?

群体内聚力的大小主要取决于群体成员______。

人格的本质特征有()。

______是指各种事物或同一事物的不同部分、个别方面或个别特点，加以对比，确定它们的相同点和不同点以及它们之间的关系。

知识的表征存储方式有()。

国内计算机辅助教学发展主要表现在()

教师这一教学过程中的要素涉及的内容有()。

按照我国《教师法》的规定，丧失教师资格的人，可以再次申请教师资格的期限是()。

用FLASH制作一个小球从舞台左侧移动到舞台右侧的动画时出现了错误，时间轴如下图，则可能存在的操作问题是()。

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下述哪个征象是脑膜刺激征的主要检查方法（）

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教师资格

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什么是心理发展?学生的心理发展有哪些基本特征?

群体内聚力的大小主要取决于群体成员______。

人格的本质特征有()。

______是指各种事物或同一事物的不同部分、个别方面或个别特点，加以对比，确定它们的相同点和不同点以及它们之间的关系。

知识的表征存储方式有()。

国内计算机辅助教学发展主要表现在()

教师这一教学过程中的要素涉及的内容有()。

按照我国《教师法》的规定，丧失教师资格的人，可以再次申请教师资格的期限是()。

用FLASH制作一个小球从舞台左侧移动到舞台右侧的动画时出现了错误，时间轴如下图，则可能存在的操作问题是()。

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下述哪个征象是脑膜刺激征的主要检查方法（）

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N型半导体和P型半导体所呈现的电性分别为()。

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