19世纪前半期，英国兴起的城市学院运动在较大程度上革新了英国高等教育传统，此类学院在教育实践中强调( )。

admin2021-09-10 54

问题 19世纪前半期，英国兴起的城市学院运动在较大程度上革新了英国高等教育传统，此类学院在教育实践中强调( )。

选项 A、宗教神学知识教学与自然科学知识教学并重
B、贵族子弟与中产阶层子弟同堂学习
C、古典学科与现代科学并行不悖
D、社会团体与政府合作管理

答案C

解析本题考查考生对英国城市学院运动的相关内容的理解。本时期课程中除古典语文、宗教与道德外，也开设自然科学、哲学、伦理、商业、现代语等，还聘请著名法律和医生来校教授法律和医学等。因此，本题选C。

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教育学311

学硕统考专业

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19世纪前半期，英国兴起的城市学院运动在较大程度上革新了英国高等教育传统，此类学院在教育实践中强调( )。

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在中世纪欧洲占统治地位的学校是()

韩愈说：“讲评孜孜，以磨诸生，恐不完美，游以恢笑啸歌，使皆醉义忘归。”这里反映了韩愈的什么教育主张()

15世纪末，意大利人文主义教育实践形式主义化的标志是()。(2010年)

道德认知发展模式采取“道德两难法”和“公正团体法”促进学生道德发展，其依据是人的道德发展具有

下列选项中，由学习引起的行为变化是()。(2010年)

同概念一样，规则也有正例、反例。下列表述能体现桑代克“效果律”正例的是

体谅模式使用诸如“有人在乘车时不停地跟司机说笑话，接着可能发生什么?”之类的人际互动情境问题，组织学生交流经验，续写故事或画连环画，分组合作编写和表演情景剧，其直接目的在于引导学生()。

某校在实施一项帮助问题学生的特殊教育计划时，泄露了一些学生的家庭困难和个人生理缺陷的信息，导致这些学生尴尬和不安，甚至有学生再也不愿意上学。根据联合国《儿童权利公约》，这所学校的做法违背了()。(2014年)

“你曾经在考试中作过弊吗?”这是某研究者在“关于大学生学习现状的调查问卷”中的一个题目，这一题目存在的主要问题是()

筒述南京国民政府时期教育方针与教育宗旨的变迁。

下列哪项不是积滞的临床特征

项目实施的工作项编码应覆盖项目实施的工作任务目录的全部内容，它不包括(　　)。

审计范围受到一定程度的限制时，注册会计师可出具(　　)审计报告。

茶叶因生长环境的差异而带有不同的味道，一些品茶专家根据多年的经验品一品便知茶叶的产区在哪里。这表明()。

当个体处于群体之中时，其决策往往会比个人决策时()

电子政务需要先进可靠的______保障，这是所有电子政务系统都必须要妥善解决的一个关键性问题。

[A]ingenious[I]cultivate[B]properties[J]targeted[C]ambiguities[K]perceive[D]soared[L]depiction[E]extraordina

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Theywillnotstarttheprojectuntiltheboardchairman_____backfromSouthAfrica

Didyouknowthatallhumanbeingshavea"comfortzone"regulatingthedistancestheystandfromsomeonewhentheytalk?Thisd

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道德认知发展模式采取“道德两难法”和“公正团体法”促进学生道德发展，其依据是人的道德发展具有

下列选项中，由学习引起的行为变化是()。(2010年)

同概念一样，规则也有正例、反例。下列表述能体现桑代克“效果律”正例的是

体谅模式使用诸如“有人在乘车时不停地跟司机说笑话，接着可能发生什么?”之类的人际互动情境问题，组织学生交流经验，续写故事或画连环画，分组合作编写和表演情景剧，其直接目的在于引导学生()。

某校在实施一项帮助问题学生的特殊教育计划时，泄露了一些学生的家庭困难和个人生理缺陷的信息，导致这些学生尴尬和不安，甚至有学生再也不愿意上学。根据联合国《儿童权利公约》，这所学校的做法违背了()。(2014年)

“你曾经在考试中作过弊吗?”这是某研究者在“关于大学生学习现状的调查问卷”中的一个题目，这一题目存在的主要问题是()

筒述南京国民政府时期教育方针与教育宗旨的变迁。

下列哪项不是积滞的临床特征

项目实施的工作项编码应覆盖项目实施的工作任务目录的全部内容，它不包括( )。

审计范围受到一定程度的限制时，注册会计师可出具( )审计报告。

茶叶因生长环境的差异而带有不同的味道，一些品茶专家根据多年的经验品一品便知茶叶的产区在哪里。这表明()。

当个体处于群体之中时，其决策往往会比个人决策时()

电子政务需要先进可靠的______保障，这是所有电子政务系统都必须要妥善解决的一个关键性问题。

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审计范围受到一定程度的限制时，注册会计师可出具(　　)审计报告。