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【2014下】在教学过程中，张老师经常运用形象的语言描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们正确理解知识和提高认识能力。张老师遵循的教学原则是( )。
【2014下】在教学过程中，张老师经常运用形象的语言描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们正确理解知识和提高认识能力。张老师遵循的教学原则是( )。
admin
2020-09-27
25
问题
【2014下】在教学过程中，张老师经常运用形象的语言描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们正确理解知识和提高认识能力。张老师遵循的教学原则是( )。
选项
A、循序渐进原则
B、直观性原则
C、因材施教原则
D、启发性原则
答案
B
解析
直观性原则是指在教学活动中，教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而比较全面、深刻地掌握知识。直观手段一般分为实物直观、模象直观和言语直观三大类。题干中，张老师运用形象的语言描述，丰富学生的知识，运用了言语直观，遵循了直观性原则。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
教师资格
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