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认为学生能够完全决定整个教育过程和教育结果,而教师的任务只是刺激学生去学习的学习发展观的代表人物有( )。
认为学生能够完全决定整个教育过程和教育结果,而教师的任务只是刺激学生去学习的学习发展观的代表人物有( )。
admin
2021-03-09
72
问题
认为学生能够完全决定整个教育过程和教育结果,而教师的任务只是刺激学生去学习的学习发展观的代表人物有( )。
选项
A、洛克
B、卢梭
C、杜威
D、赫尔巴特
答案
B,C
解析
关于学生发展观有两种对立的观点,一种是“外铄论”学生发展观,代表人物为洛克和赫尔巴特;另一种是“内发论”学生发展观,代表人物是卢梭和杜威。“外铄论”学生发展观突出教师的作用,强调教师的权威,否定学生的主观能动性,把学生视为完全消极被动接受外来影响的客体。教师可以随意地根据自己的目的向学生施加各种影响,控制学生的发展方向,把教育过程看成对学生严格要求和强行灌输的过程。“内发论”学生发展观突出了学生内因的作用而否定外因的作用,把学生看成能够完全决定整个教育过程和教育结果的主体,认为学生具有一种内在的动力,不凭借外力帮助就能形成和谐的社会行为,而教师的任务只是刺激学生去学习,学生才是教育过程的中心。
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教育基础知识题库事业单位考试分类
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教育基础知识
事业单位考试
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