认为学生能够完全决定整个教育过程和教育结果，而教师的任务只是刺激学生去学习的学习发展观的代表人物有( )。

admin2021-03-09 32

问题认为学生能够完全决定整个教育过程和教育结果，而教师的任务只是刺激学生去学习的学习发展观的代表人物有( )。

选项 A、洛克
B、卢梭
C、杜威
D、赫尔巴特

答案B,C

解析关于学生发展观有两种对立的观点，一种是“外铄论”学生发展观，代表人物为洛克和赫尔巴特；另一种是“内发论”学生发展观，代表人物是卢梭和杜威。“外铄论”学生发展观突出教师的作用，强调教师的权威，否定学生的主观能动性，把学生视为完全消极被动接受外来影响的客体。教师可以随意地根据自己的目的向学生施加各种影响，控制学生的发展方向，把教育过程看成对学生严格要求和强行灌输的过程。“内发论”学生发展观突出了学生内因的作用而否定外因的作用，把学生看成能够完全决定整个教育过程和教育结果的主体，认为学生具有一种内在的动力，不凭借外力帮助就能形成和谐的社会行为，而教师的任务只是刺激学生去学习，学生才是教育过程的中心。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Z8yD777K

本试题收录于：教育基础知识题库事业单位考试分类

教育基础知识

事业单位考试

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

认为学生能够完全决定整个教育过程和教育结果，而教师的任务只是刺激学生去学习的学习发展观的代表人物有( )。

教育基础知识

事业单位考试

（2018年聊城东昌府区）李克强总理在政府工作报告中指出，要在全国推开“证照分离”改革，重点是照后减证，各类证能减尽减、能合则合，进一步压缩企业开办时间。这些做法的目的是（）

（2019年泰安）教育内容在学校教育中的主要表现形式是（）

（2021年泰安）以下教育目标中，属于三级教育目标的是（）

（2021年诸城）马克思认为，实现人的全面发展的根本途径是（）

（2021年济南历下区／2020年德州德城区）西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”，主张将教育和教学工作置于儿童心理活动规律基础上的教育家是（）

（2020年荣成）德育既可以从知到行，也可以从行到知，或者从情开始兼之以知和行，这说明品德发展具有（）

（2021年济南历下区）提出了发展性教学理论，强调教学过程的实质是促使学生获得一般发展的教育家是（）

（2019年烟台经开区）布卢姆发起了课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。（）

（2020年青岛）有位数学教师长期教学生用“——”表示已知条件，用“~~~~”表示未知条件，用“△”表示关键词，如果有疑难处，则用“？”表示。这在心理学中称为（）

从葡萄糖直接酵解与糖原的葡萄糖基进行糖酵解相比

A．痿软舌B．歪斜舌C．胖大舌D．点刺舌气血两虚可导致的舌象是

核酸中含量相对恒定的元素是

男，42岁，因呕血急诊住院，查体：心率160次/分，呼吸急促，BP：8.0/4.0kPa(60/30mmHg)。估计其出血量大约是

维生素D缺乏性手足搐搦症惊厥发作时，下列处理原则哪项是正确的

经济法律关系的三个要素中，只有主体变更才会引起经济法律关系的变更。()

中国古代科举考试中“连中三元”的“三元”是指()。

影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()。

坚持切实处理好党的领导、人民当家做主与依法治国的关系，我们需要把握好执政党的政策与宪法、法律的关系，党的组织结构与国家机关之间的关系，坚持党的领导与公民对党的执政活动的监督之间的关系。()

"Time",saystheproverb,"ismoney".Thismeansthateverymomentwell-spentmaybringoutsomemoneyintoourpockets.Ifour