2. 公务员
  3. 认为学生能够完全决定整个教育过程和教育结果，而教师的任务只是刺激学生去学习的学习发展观的代表人物有( )。

认为学生能够完全决定整个教育过程和教育结果，而教师的任务只是刺激学生去学习的学习发展观的代表人物有( )。

admin2021-03-09  53
问题 认为学生能够完全决定整个教育过程和教育结果，而教师的任务只是刺激学生去学习的学习发展观的代表人物有(          )。
选项 A、洛克
B、卢梭
C、杜威
D、赫尔巴特
答案B,C
解析 关于学生发展观有两种对立的观点，一种是“外铄论”学生发展观，代表人物为洛克和赫尔巴特；另一种是“内发论”学生发展观，代表人物是卢梭和杜威。“外铄论”学生发展观突出教师的作用，强调教师的权威，否定学生的主观能动性，把学生视为完全消极被动接受外来影响的客体。教师可以随意地根据自己的目的向学生施加各种影响，控制学生的发展方向，把教育过程看成对学生严格要求和强行灌输的过程。“内发论”学生发展观突出了学生内因的作用而否定外因的作用，把学生看成能够完全决定整个教育过程和教育结果的主体，认为学生具有一种内在的动力，不凭借外力帮助就能形成和谐的社会行为，而教师的任务只是刺激学生去学习，学生才是教育过程的中心。
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