当儿童看到了不同的桌子之后，形成了“桌子”的概念。这主要体现的思维特征是

admin2020-07-02 34

问题当儿童看到了不同的桌子之后，形成了“桌子”的概念。这主要体现的思维特征是

选项 A、间接性
B、抽象性
C、概括性
D、理解性

答案C

解析思维是借助语言、表象或动作实现的对客观事物概括的和间接的认识，是认识的高级形式。思维具有概括性、间接性的特征。概括性是指在大量感性材料的基础上，把一类事物共同的特征和规律抽取出来加以认识。间接性是指人们借助于一定的媒介和一定的知识经验对客观事物进行间接的认识。儿童在接触各种桌子之后形成桌子的概念，反映了思维的概括性。因此本题选C。

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心理学312

学硕统考专业

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大五人格包括外倾性、开放性、情绪稳定性、宜人性与()这五个维度。

信号检测论实验的方法有()。

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根据艾里克森的心理社会发展理论，中学生的主要发展任务是

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随机区组的单因素方差分析，变异来源有()。

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一般来说，对于一个开发期为2年的商品住宅开发项目，其目标成本大体应为()。

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文化休克大体经历四个阶段：阶段、沮丧(或敌意)阶段、恢复调整阶段和阶段。(暨南大学2017)

世界观和人生观的对立统一关系是

Eventhecollege-trainedemployeesshouldimprovetheircommunicationskills.

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