某Excel统计表截图如图6所示，已知Cl单元格中的内容为公式“=A1+$B$2”，将此公式复制到C5单元格，则C5的值为( )。

admin2020-09-12 54

问题某Excel统计表截图如图6所示，已知Cl单元格中的内容为公式“=A1+$B$2”，将此公式复制到C5单元格，则C5的值为( )。

选项 A、5
B、7
C、8
D、10

答案C

解析 $B$2是绝对引用，如果公式所在单元格的位置改变，绝对引用指向的单元格始终保持不变，即如果复制公式，绝对引用将不做调整。A1是相对引用，如果公式所在单元格的位置改变，相对引用也随之改变，即如果复制公式，相对引用会自动调整。将单元格C1中的公式复制到C5单元格，则C5单元格中的公式为“=A5+$B$2”，即C5的值为6+2=8，单元格显示的内容为公式计算结果8。

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信息技术学科知识与教学能力

教师资格

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某Excel统计表截图如图6所示，已知Cl单元格中的内容为公式“=A1+$B$2”，将此公式复制到C5单元格，则C5的值为( )。

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握果实概念。这是运用了()。

教师教学应该另起炉灶，可以不考虑学生的原有知识经验。

简述奥苏贝尔对有意义学习条件的认识。

心理年龄特征并不经常发生根本性变化，不可能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有()

人获取知识可以通过_和_两种方式。

怎样进行学习时间管理?

如何提高知识直观的效果?

学习“工作总量=工作效率×工作时间”，这是()。

下列说法中正确的是（）。

存放在计算机存储器上的数据可能会因多种原因丢失或损坏，所以定期备份磁盘上的数据是必要的。()

有关原发性脊柱侧弯的临床表现，错误的是

如图所示，简支梁受均布荷载(集度为q)和集中力偶作用，则C截面的弯矩为()。

读下图，完成下列问题。A地沿岸的洋流为()。

【2015广西】探究学习强调()。

公文中，适用于公告的选项是()。

下列省区中，全部位于亚热带的是()。

某Excel统计表截图如图6所示，已知Cl单元格中的内容为公式“=A1+$B$2”，将此公式复制到C5单元格，则C5的值为( )。

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握果实概念。这是运用了()。

教师教学应该另起炉灶，可以不考虑学生的原有知识经验。

简述奥苏贝尔对有意义学习条件的认识。

心理年龄特征并不经常发生根本性变化，不可能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有()

人获取知识可以通过___________和___________两种方式。

怎样进行学习时间管理?

如何提高知识直观的效果?

学习“工作总量=工作效率×工作时间”，这是()。

下列说法中正确的是（）。

存放在计算机存储器上的数据可能会因多种原因丢失或损坏，所以定期备份磁盘上的数据是必要的。()

有关原发性脊柱侧弯的临床表现，错误的是

如图所示，简支梁受均布荷载(集度为q)和集中力偶作用，则C截面的弯矩为()。

读下图，完成下列问题。A地沿岸的洋流为()。

【2015广西】探究学习强调()。

公文中，适用于公告的选项是()。

下列省区中，全部位于亚热带的是()。

人获取知识可以通过_和_两种方式。