2. 公务员
  3. 小学某班，有一伙小捣蛋，爱玩足球。他们为了玩球和看球赛，常影响学习，有时还迟到、旷课，甚至几次为了抢球和争夺场地，与别班同学发生冲突。针对这一问题，班主任组织这些小捣蛋成立了一个球队，选了队长，并制定了队规。此后，班主任每天组织练球，在活动中练出了纪律、团

小学某班，有一伙小捣蛋，爱玩足球。他们为了玩球和看球赛，常影响学习，有时还迟到、旷课，甚至几次为了抢球和争夺场地，与别班同学发生冲突。针对这一问题，班主任组织这些小捣蛋成立了一个球队，选了队长，并制定了队规。此后，班主任每天组织练球，在活动中练出了纪律、团

admin2009-02-17  54
问题 小学某班，有一伙小捣蛋，爱玩足球。他们为了玩球和看球赛，常影响学习，有时还迟到、旷课，甚至几次为了抢球和争夺场地，与别班同学发生冲突。针对这一问题，班主任组织这些小捣蛋成立了一个球队，选了队长，并制定了队规。此后，班主任每天组织练球，在活动中练出了纪律、团结、意志和自我控制能力。请用德育原则分析这一案例。
选项
答案(1)该案例中的班主任遵循了德育原则中的疏导原则，取得了良好的教育效果。 (2)疏导原则是指进行德育时要循循善诱、以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。 (3)贯彻疏导原则的基本要求有三个方面。 ①讲明道理，疏通思想。对小学生进行德育，要注重摆事实、讲道理，做深入细致的思想工作，启发他们自觉认识问题，自觉履行道德规范。 ②因势利导，循循善诱。小学生活泼爱动，兴趣广泛，喜欢参加自己爱好的活动，德育要善于把学生的积极性和志趣引导到正确的方向上来。 ③以表扬、激励为主，坚持正面教育。对
解析
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