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关心非亲属的他人,是人的社会情感发展的更高层次。关心他人不能停留在口头上,重要的是有行动。根据中班幼儿发展特点,请设计一个以“关心他人”为主题的社会领域的活动,要求写明活动目标、活动准备以及活动过程。
关心非亲属的他人,是人的社会情感发展的更高层次。关心他人不能停留在口头上,重要的是有行动。根据中班幼儿发展特点,请设计一个以“关心他人”为主题的社会领域的活动,要求写明活动目标、活动准备以及活动过程。
admin
2019-06-25
74
问题
关心非亲属的他人,是人的社会情感发展的更高层次。关心他人不能停留在口头上,重要的是有行动。根据中班幼儿发展特点,请设计一个以“关心他人”为主题的社会领域的活动,要求写明活动目标、活动准备以及活动过程。
选项
答案
我来问候您(中班) (一)活动目标 (1)通过自己的行动表现对老人的尊敬与爱戴,体验社区居民间的互助关系; (2)学习大胆与他人交流沟通,锻炼社会交往能力; (3)能在陌生人面前大胆地表演。 (二)活动准备 (1)录音机一台、磁带; (2)准备好舞蹈、歌表演等节目; (3)每人自带小礼物,幼儿园准备一礼物。 (三)活动过程 1.准备活动 (1)请幼儿回忆上次参观敬老院的情况。 (2)提出活动要求。 (3)到达敬老院。 2.组织幼儿与老人一起游戏 (1)让幼儿为老人表演节目。 (2)请健康的老人和幼儿共同游戏,如《拉个圈圈走走》《接小球》等。 3.组织幼儿与老人说说贴心话 全体幼儿分成6组,各组寻找公公婆婆聊天。 在聊天的过程中,老师巡回观察幼儿与老人交谈的情况并引导孩子主动寻找话题。如您今年多大?您最爱吃什么?您最开心的事是什么?您最难忘的事是什么? 对表现好的幼儿及时给予鼓励,让幼儿了解不看别人说话或交谈时东张西望是不尊重别人的行为。 4.赠送礼物 幼儿园为敬老院赠送礼物,并请幼儿为老人送上自己带来的小礼物。 5.活动结束 告别敬老院的公公婆婆与工作人员,组织幼儿返园。
解析
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