政府管理的创新模式主要有效率驱动模式、小型化与分权模式、追求卓越模式和( )。

admin2016-01-05 28

问题政府管理的创新模式主要有效率驱动模式、小型化与分权模式、追求卓越模式和( )。

选项 A、公共管理市场模式
B、公共管理创新模式
C、公共服务取向模式
D、公共服务购买模式

答案C

解析随着全球化时代的来临，人类政治活动的重心正在从“统治”走向“治理”，政府治理的目标是走向“善治”，即良好的治理，也就是实现公共利益最大化的社会管理过程，强调通过改善政府管理和倡导社会参与，促使国家与社会的良性互动，推动经济发展和社会进步。英国学者费利耶在探索治理模式中提出了不同于传统公共行政模式的新公共管理模式，包括效率驱动模式、小型化与分权模式、追求卓越模式、公共服务取向模式。故本题正确答案为C。

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地方公务员

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政府管理的创新模式主要有效率驱动模式、小型化与分权模式、追求卓越模式和( )。

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地方公务员

儒家是先秦诸子百家之一，在董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”之后成为了最具影响力的学派。不属于儒家代表人物的是（）。

我国幅员辽阔，由于自然条件不同，植物品种繁多，森林类型极为丰富，针叶林和针阔叶混交林主要分布在（）。

明星黄某为求刺激吸食毒品，并劝说同行业的张某一同吸毒，经过黄某多次劝说，张某也开始吸食毒品。黄某触犯了我国刑法中的（）。

近期，国务院办公厅印发《关于促进家政服务业提质扩容的意见》中明确要建立国家和省级的家政服务业信用信息平台。政府建立家政服务业信用信息平台的做法履行的职能是（）。

我国历史长期发展过程中，各民族间相互迁移，相互______，相互交错居住一起，各民族分布的特点形成“大杂居、小聚居”的局面。填入画横线部分最恰当的一项是：

装修公司甲在完成一项工程后，将剩余的木地板、厨卫用具等卖给了物业管理公司乙。但甲的营业执照上的核准经营范围并无销售木地板，厨卫用具等业务。甲乙的买卖行为法律效力如何?（）

人民主权理论认为政治合法性的基础是()

Oneday,anexpertintime-managementwasspeakingtoagroupofbusinessstudents.Tomakethepointclear,heusedanillustra

考虑病变部位是治疗方法首选

乙状结肠镜检查的常用体位是肛门直肠手术时的常用体位是

为了简化会计工作程序，我国“利润表”采用一步到位的单步式结构。()

下列各项中，应计入工业企业其他业务成本的有()。

根据规定，诉讼时效中断的法定事由之一是当事人一方提出请求。下列事项中，应当认定为“当事人一方提出要求”的有()。

知识的理解是通过对教材的和实现的。

某县委要求全县领导干部一心一意谋发展，“不为失败找借口，只为成功找办法”。这从一个侧面体现了中国共产党()。

政府管理的创新模式主要有效率驱动模式、小型化与分权模式、追求卓越模式和( )。

综合管理

地方公务员

儒家是先秦诸子百家之一，在董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”之后成为了最具影响力的学派。不属于儒家代表人物的是（）。

我国幅员辽阔，由于自然条件不同，植物品种繁多，森林类型极为丰富，针叶林和针阔叶混交林主要分布在（）。

明星黄某为求刺激吸食毒品，并劝说同行业的张某一同吸毒，经过黄某多次劝说，张某也开始吸食毒品。黄某触犯了我国刑法中的（）。

近期，国务院办公厅印发《关于促进家政服务业提质扩容的意见》中明确要建立国家和省级的家政服务业信用信息平台。政府建立家政服务业信用信息平台的做法履行的职能是（）。

我国历史长期发展过程中，各民族间相互迁移，相互______，相互交错居住一起，各民族分布的特点形成“大杂居、小聚居”的局面。填入画横线部分最恰当的一项是：

装修公司甲在完成一项工程后，将剩余的木地板、厨卫用具等卖给了物业管理公司乙。但甲的营业执照上的核准经营范围并无销售木地板，厨卫用具等业务。甲乙的买卖行为法律效力如何?（）

人民主权理论认为政治合法性的基础是()

Oneday,anexpertintime-managementwasspeakingtoagroupofbusinessstudents.Tomakethepointclear,heusedanillustra

考虑病变部位是治疗方法首选

乙状结肠镜检查的常用体位是肛门直肠手术时的常用体位是

为了简化会计工作程序，我国“利润表”采用一步到位的单步式结构。()

下列各项中，应计入工业企业其他业务成本的有()。

根据规定，诉讼时效中断的法定事由之一是当事人一方提出请求。下列事项中，应当认定为“当事人一方提出要求”的有()。

知识的理解是通过对教材的________和________实现的。

某县委要求全县领导干部一心一意谋发展，“不为失败找借口，只为成功找办法”。这从一个侧面体现了中国共产党()。

知识的理解是通过对教材的和实现的。