2. 专升本
  3. 阅读《听听那冷雨》中的一段文字，回答文后问题。 雨不但可嗅，可观，更可以听。听听那冷雨。听雨，只要不是石破天惊的台风暴雨，在听觉上总是一种美感。大陆上的秋天，无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打荷叶，听去总有一点凄凉，凄清，凄楚。于今在岛上回味，则在凄楚之

阅读《听听那冷雨》中的一段文字，回答文后问题。 雨不但可嗅，可观，更可以听。听听那冷雨。听雨，只要不是石破天惊的台风暴雨，在听觉上总是一种美感。大陆上的秋天，无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打荷叶，听去总有一点凄凉，凄清，凄楚。于今在岛上回味，则在凄楚之

admin2009-09-29  34
问题 阅读《听听那冷雨》中的一段文字，回答文后问题。
    雨不但可嗅，可观，更可以听。听听那冷雨。听雨，只要不是石破天惊的台风暴雨，在听觉上总是一种美感。大陆上的秋天，无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打荷叶，听去总有一点凄凉，凄清，凄楚。于今在岛上回味，则在凄楚之外，更笼上一层凄迷了。饶你多少豪情侠气，怕也经不起三番五次的风吹雨打。一打少年听雨，红烛昏沉。二打中年听雨，客舟中，江阔云低。三打白头听雨在僧庐下。这便是亡宋之痛，一颗敏感心灵的一生，楼上，江上．，庙里，用冷冷的雨珠子串成。十年前，他曾在一场摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨，该是一滴湿漓漓的灵魂，在窗外喊谁。
(1)作者听雨的感受是什么?
(2)作者写到了少年听雨、中年听雨和白头听雨，他实际上想表明什么?
选项
答案(1)在大陆听雨总是带来一种美感，是凄凉、凄清、凄楚的美，而在岛上听雨在凄楚之外笼上了一层凄迷。 (2)其实作者听雨就是在体会人生的不同阶段。少年时在灯下听雨，给人一种温馨的感觉；中年听雨在“客舟”，表明了一种漂泊异乡的沧桑之感；老年听雨在僧庐下，则想到了亡宋之痛，想到了祖国的分裂状态，心中自然多了一层浓浓的伤感。
解析
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