【2011．福建】某位教师曾经采用了很多教育方法，坚持不懈地帮助班上一位性格孤僻、行为散漫、对学习不感兴趣的孩子。一次偶然的机会，她看到了《捣蛋鬼日记》，认真阅读后，对儿童的身心发展有了新的理解．开始反省自己对这个孩子的教育。当她发现孩子的绘画特长后，积极

admin2016-11-15 63

问题【2011．福建】某位教师曾经采用了很多教育方法，坚持不懈地帮助班上一位性格孤僻、行为散漫、对学习不感兴趣的孩子。一次偶然的机会，她看到了《捣蛋鬼日记》，认真阅读后，对儿童的身心发展有了新的理解．开始反省自己对这个孩子的教育。当她发现孩子的绘画特长后，积极鼓励他发展绘画能力，引导他参与班级活动，在她的呵护和帮助下，孩子逐渐变得开朗起来，对学习也有了兴趣，后来成了一名小有名气的画家。
(1)简述我国《中小学教师职业道德规范》的基本内容。
(2)上述材料是如何体现教师践行职业道德的?

选项

答案(1)我国《中小学教师职业道德规范》的基本内容包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。 (2)第一，教师行为体现了关爱学生。面对行为散漫、不爱学习的学生，教师没有讽刺挖苦，而是关心爱护，努力寻求帮助学生的方法，体现了教师关爱学生。第二，教师行为体现了教书育人。根据学生的实际情况，有的放矢地发挥学生的特长，促进学生全面发展．体现了教师教书育人。第三，教师行为体现了终身学习。教育中教师不断获得新的教育观念，更新知识结构，用于探索创新，体现了教师终身学习的理念。

解析

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布鲁纳的结构主义课程论强调中小学教师在课程改革中的重要作用。

“任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。”这一规定出自()。

“教学是教儿童。不是单纯教教材，要展开真正的学习，儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系，由学生去认知时，才能产生。”持这一主张的是()。

下列不属于教学评价内容的是()。

在某乡村小学，教师在同一个教室内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是()。

我国现行的学制是()。

某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容，这种做法有违()。

安全目标的措施体系是安全目标实现的（）

以下(　　)能确保建造出符合设计和规范要求的公路工程。

茄科蔬菜包括(　　)。

当前，我国学校德育内容主要包括政治教育、思想教育、道德教育和()。

进程存在的标志是【】。

面向对象的模型中，最基本的概念是对象和【】。

下列软件中，不是操作系统的是（）。

Ideally,theteacher-studentrelationshipatuniversitiesischaracterized【51】trust.The"honorsystem,"imposedbytheteacher

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布鲁纳的结构主义课程论强调中小学教师在课程改革中的重要作用。

“任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。”这一规定出自()。

“教学是教儿童。不是单纯教教材，要展开真正的学习，儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系，由学生去认知时，才能产生。”持这一主张的是()。

下列不属于教学评价内容的是()。

在某乡村小学，教师在同一个教室内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是()。

我国现行的学制是()。

某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容，这种做法有违()。

安全目标的措施体系是安全目标实现的（）

以下( )能确保建造出符合设计和规范要求的公路工程。

茄科蔬菜包括( )。

当前，我国学校德育内容主要包括政治教育、思想教育、道德教育和()。

进程存在的标志是【】。

面向对象的模型中，最基本的概念是对象和【】。

下列软件中，不是操作系统的是（）。

Ideally,theteacher-studentrelationshipatuniversitiesischaracterized【51】trust.The"honorsystem,"imposedbytheteacher

以下(　　)能确保建造出符合设计和规范要求的公路工程。

茄科蔬菜包括(　　)。