【2015．陕西汉中】学习问题是青少年常见的心理问题之一。下列对于学习问题干预的理解不正确的是( )。

admin2019-07-22 22

问题【2015．陕西汉中】学习问题是青少年常见的心理问题之一。下列对于学习问题干预的理解不正确的是( )。

选项 A、应结合学生的需求特点培养学习兴趣
B、应指导学生调节认知以应对学习压力
C、可以用外部学习动机强化内部学习动机
D、应帮助学生制定学习计划．改进学习方法

答案C

解析青少年面对的学习问题主要包括学习困难、考试焦虑、学习障碍、厌学等。主要表现为学习不适应、缺乏科学方法、丧失学习兴趣、被动学习；对考试有明显的紧张情绪；感知觉障碍、视听功能障碍；对学校恐惧等。因此，应该培养学生学习兴趣，改进学习方法以改变学习困难的问题；指导学生调节认知应对压力以改变考试焦虑和厌学的问题。外部学习动机会增加学生被动学习感受．不利于解决学生的学习问题．因此C错误。

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【2015．云南玉溪】个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命进行的()。

【2011江西】把“课程”用于教育科学的专门术语，始于教育家()。

影响师生关系的核心因素是()。

何老师在教学过程中非常注意学生的主体地位，经常调动他们学习的主动性，积极地引导他们独立思考，积极探索，自觉掌握知识，从而促进他们分析问题和解决问题能力的发展。这体现了教学过程中的()

学校心理辅导的一般目标是()。

教学过程中，任课老师常留家庭作业，进行单元测试，督促学生定期复习，这种教学方式对()是十分必要的。

教师在课外活动中处于辅助地位，说明课外活动具有()。

认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校教育等，持这种观点的教育家是()。

教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助”这是师德教育的()

患者，男，35岁。反复发热、咳嗽2个月余，口服多种抗菌药均无效，现出现胸闷、气促，就诊时胸部CT示间质性肺炎；外周血白细胞计数下降，T淋巴细胞下降，CD4＋T淋巴细胞450／μl，否认冶游史。该病的治疗方法不包括

调整工程网络计划时，调整内容一般包括（）。

产生个人征信异议的原因不包括()。

()

慢性病防控的实质是医学问题，也就是说如果医学不能从理论创新上提出慢性病防控的战略措施，其他手段可能都是，而只有医学理论创新才是的核心。填入画横线部分最恰当的一项是：

Allpeoplehavesomeabilitytomanagetheirhealthandthehealthofthosetheycarefor.Meanwhile,withtheincreasing【S1】___

HowHealthyAreYou?Goodhealthisnotsomethingyouareabletobuyatthedrugstore,andyoucan’tdependongettingitb

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何老师在教学过程中非常注意学生的主体地位，经常调动他们学习的主动性，积极地引导他们独立思考，积极探索，自觉掌握知识，从而促进他们分析问题和解决问题能力的发展。这体现了教学过程中的()

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教学过程中，任课老师常留家庭作业，进行单元测试，督促学生定期复习，这种教学方式对()是十分必要的。

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教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助”这是师德教育的()

患者，男，35岁。反复发热、咳嗽2个月余，口服多种抗菌药均无效，现出现胸闷、气促，就诊时胸部CT示间质性肺炎；外周血白细胞计数下降，T淋巴细胞下降，CD4＋T淋巴细胞450／μl，否认冶游史。该病的治疗方法不包括

调整工程网络计划时，调整内容一般包括（）。

产生个人征信异议的原因不包括()。

()

慢性病防控的实质是医学问题，也就是说如果医学不能从理论创新上提出慢性病防控的战略措施，其他手段可能都是____________________，而只有医学理论创新才是____________________的核心。填入画横线部分最恰当的一项是：

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HowHealthyAreYou?Goodhealthisnotsomethingyouareabletobuyatthedrugstore,andyoucan’tdependongettingitb

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