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  3. (2018·重庆)按照福勒和布朗的教师专业发展阶段理论，教师发展的最高阶段一般是( )

(2018·重庆)按照福勒和布朗的教师专业发展阶段理论，教师发展的最高阶段一般是( )

admin2019-09-10  41
问题 (2018·重庆)按照福勒和布朗的教师专业发展阶段理论，教师发展的最高阶段一般是(    )
选项 A、关注自我
B、关注环境
C、关注生存
D、关注学生
答案D
解析 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。即关注学生为教师发展的最高阶段。
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