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【2017下】在“直角三角形”的教学中，教师呈现了直角三角形的各种变式，主要目的是( )。
【2017下】在“直角三角形”的教学中，教师呈现了直角三角形的各种变式，主要目的是( )。
admin
2020-12-10
48
问题
【2017下】在“直角三角形”的教学中，教师呈现了直角三角形的各种变式，主要目的是( )。
选项
A、激发学习兴趣
B、引起有意注意
C、丰富学生想象
D、突出概念本质
答案
D
解析
本题考查运用变式的目的。
变式是指概念的正例在无关特征方面的具体变化，也就是通过保持概念的关键特征而变化那些非关键特征，从而构成的表现形式不同的例证。因此，在教学中运用变式是为了突出概念的本质。
故本题选D。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
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