主张从实际生活中获取学习材料，打破教学科目界限。强调教师的责任在于利用环境去引发学生的学习动机，并帮助学生选择活动材料的教学组织形式是设计教学法。（）

admin2023-02-06 50

问题主张从实际生活中获取学习材料，打破教学科目界限。强调教师的责任在于利用环境去引发学生的学习动机，并帮助学生选择活动材料的教学组织形式是设计教学法。（）

选项 A、正确
B、错误

答案A

解析设计教学法也叫单元教学法，它主张废除传统的班级授课制，摒弃教科书，不受学科限制，由儿童根据自己的兴趣决定学习内容，在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关知识和解决实际问题的能力。它主张从实际生活中获取学习材料，打破教学科目的界限，摒弃教科书；强调教师的责任在于利用环境去引发学生的学习动机，并帮助学生选择活动所需要的材料。

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主张从实际生活中获取学习材料，打破教学科目界限。强调教师的责任在于利用环境去引发学生的学习动机，并帮助学生选择活动材料的教学组织形式是设计教学法。（）

教育理论综合知识

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在角色游戏中，教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系，主要考察的是()

下列不属于幼儿生活常规教育的常用方法的是()

()是儿童处于由不会分类向开始发展初步分类能力的过渡时期。

李老师第一次带中班，她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状。教研活动时，大班教师告诉她说中班幼儿确实更喜欢告状，但到了大班，告状行为就会明显减少。请分析大班幼儿告状行为减少的可能原因。

根据埃里克森的心理社会发展理论，1～3岁儿童形成的人格品质是()

幼儿获得发展的最佳教育方式是()

皮亚杰认为，2～7岁阶段幼儿出现的主要游戏类型是()

杜威认为教育应该以儿童为中心，儿童既是起点，也是中心，而且是目的。因此，他提出了“新三中心”，即以儿童(学生)为中心，以经验为中心，以()为中心。

（2017年济南济阳区）从事班主任工作是中小学教师的重要职责，教师担任班主任期间应以教学工作为主，班主任工作为辅。（）

“一个文件夹内只能存放一个文件”的叙述是错误的。()

单纯性肾病综合征的诊断标准。

患者，男，37岁。弥漫性腹膜炎10小时，患者处于中毒性休克状态。下列哪项处理不正确

几个人或几个单位共同拥有同一块土地使用权的，应轮流缴纳这块土地的城镇土地使用税。()

某旅客与某旅行社签订了一份一日游的旅游合同。该旅客与旅行社之间因()产生了债权债务关系。

下列选项中不属于结构化程序设计原则的是(　　)。

In1979itbecameclearthattheamendmentwouldnotgointoeffect,andthatthenewgovernmentwould______notcontinuetosupp

Manystudentsfindtheexperienceofattendinguniversitylecturestobeaconfusingandfrustratingexperience.Thelecturersp

主张从实际生活中获取学习材料，打破教学科目界限。强调教师的责任在于利用环境去引发学生的学习动机，并帮助学生选择活动材料的教学组织形式是设计教学法。（ ）

教育理论综合知识

教师公开招聘

在角色游戏中，教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系，主要考察的是()

下列不属于幼儿生活常规教育的常用方法的是()

()是儿童处于由不会分类向开始发展初步分类能力的过渡时期。

李老师第一次带中班，她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状。教研活动时，大班教师告诉她说中班幼儿确实更喜欢告状，但到了大班，告状行为就会明显减少。请分析大班幼儿告状行为减少的可能原因。

根据埃里克森的心理社会发展理论，1～3岁儿童形成的人格品质是()

幼儿获得发展的最佳教育方式是()

皮亚杰认为，2～7岁阶段幼儿出现的主要游戏类型是()

杜威认为教育应该以儿童为中心，儿童既是起点，也是中心，而且是目的。因此，他提出了“新三中心”，即以儿童(学生)为中心，以经验为中心，以()为中心。

（2017年济南济阳区）从事班主任工作是中小学教师的重要职责，教师担任班主任期间应以教学工作为主，班主任工作为辅。（）

“一个文件夹内只能存放一个文件”的叙述是错误的。()

单纯性肾病综合征的诊断标准。

患者，男，37岁。弥漫性腹膜炎10小时，患者处于中毒性休克状态。下列哪项处理不正确

几个人或几个单位共同拥有同一块土地使用权的，应轮流缴纳这块土地的城镇土地使用税。()

某旅客与某旅行社签订了一份一日游的旅游合同。该旅客与旅行社之间因()产生了债权债务关系。

下列选项中不属于结构化程序设计原则的是( )。

In1979itbecameclearthattheamendmentwouldnotgointoeffect,andthatthenewgovernmentwould______notcontinuetosupp

Manystudentsfindtheexperienceofattendinguniversitylecturestobeaconfusingandfrustratingexperience.Thelecturersp

主张从实际生活中获取学习材料，打破教学科目界限。强调教师的责任在于利用环境去引发学生的学习动机，并帮助学生选择活动材料的教学组织形式是设计教学法。（）

下列选项中不属于结构化程序设计原则的是(　　)。