在学习达到刚好成诵以后的附加学习叫_____。

admin2015-04-30 41

问题在学习达到刚好成诵以后的附加学习叫_____。

选项

答案过度学习

解析

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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教学过程的基本特点有哪些?
泰勒的课程设计模式。
师生关系从本质上是一种______关系。
结合实际分析如何培养创造能力。
发散思维的三个特征是______、______和______。
学生性格差异主要是指性格的______差异和性格的______差异。
个体在了解一些基本的动作机制后，试图尝试做出某种动作行为属于()。
领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的()。
构成课堂气氛的环境包括人际环境与()
班杜拉把观察学习划分为了三种类型，一种观察学习是从他人的行为中获得一定的行为规则或原理，这种学习称为()。

随机试题

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经济特区“特”的含义是()
下列说法中，只有________是正确的。
下列各项急性炎症反应，按出现顺序哪一种最先出现
患者方某，女性，60岁。因近日不易入睡，心悸健忘，神疲食少来诊，伴见头晕目眩，腹胀便溏，面色少华，舌淡苔薄，脉细无力。其诊断为
对肥达反应的认识错误的是
4个月小儿，患有维生素D缺乏性佝偻病，在开始VitD治疗时，突然出现惊厥，应立即采取的措施为
《建设工程施工合同》规定，提出索赔时，应有索赔事件发生时的有效证据。下列对索赔证据的要求不正确的是()。
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年轻男性用酒精或者毒品来寻求刺激，或者他们认为这是一种让自己更受欢迎的方式。而年轻女性用香烟、毒品或者烈酒来让自己感觉更快乐、缓解压力或者减肥。

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