商鞅变法是战国时期著名的变法活动之一。在商鞅变法中，全国的行政权及兵权被集中到朝廷，标志着秦国中央集权的国家政体确立的内容是( )。

admin2022-02-15 104

问题商鞅变法是战国时期著名的变法活动之一。在商鞅变法中，全国的行政权及兵权被集中到朝廷，标志着秦国中央集权的国家政体确立的内容是( )。

选项 A、废除井田制，承认土地私有
B、推行县制
C、奖励军功，严禁私斗
D、统一度量衡

答案B

解析商鞅“并诸小乡聚，集为大县”，在全国普遍推行县制。县是中央派出机构，行政人员由君主任免调动，不能世袭，将全国行政权及兵权集中到国君手中，使得秦国中央集权的国家政体得以确立。B项符合题意。
废除井田制，承认土地私有使土地占有形式向私有化方向转变，极大地激发了生产力的发展。奖励军功，严禁私斗打击了秦国的世卿世禄制和宗族势力，为秦国引进和重用人才创造了有利的条件。统一度量衡，方便了国家征收赋税、颁发俸禄，有利于秦国社会经济的发展，对于巩固中央集权制度有积极意义。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ZjMv777K

本试题收录于：小学综合素质题库教师资格分类

小学综合素质

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

商鞅变法是战国时期著名的变法活动之一。在商鞅变法中，全国的行政权及兵权被集中到朝廷，标志着秦国中央集权的国家政体确立的内容是( )。

小学综合素质

教师资格

对学生进行学习方法指导，最终是要让学生()。

教师根据学科课程标准要求，指导学生运用所学的知识从事一定的工作或操作，将书本知识运用于实验，这种方法是()。

小刚原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小刚的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，小刚发生了()的学习。

简述教学过程的基本规律。

学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是()。

教育心理学的创始人桑代克认为，学习者只有提前具有某种需要，才能积极地接受知识。这体现的学习规律是()

请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：请分析教学内容。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。

教师从提高学生的认识人手，循循善诱、以理服人，调动学生的主动性，引导学生积极向上，这一教育过程遵循的德育原则是()。

等比数列{an}中的a5+a1=34，a5-a1=30，那么a3=()。

分析哈姆莱特形象。

在___________层次，个人试图在组织或社会的权威之外建立道德准则。

A．极化B．去极化C．反极化D．超极化E．复极化细胞兴奋时膜电位的负值减小称为

关于乙脑病毒，正确的说法是

下列腹泻的患儿可选用口服补液盐治疗的是

有关金黄色葡萄球菌说法，下列正确的是()。

项目目标动态控制的纠偏措施不包括(　　)。

在我国，宏观经济调控的基本手段有()。

商鞅变法是战国时期著名的变法活动之一。在商鞅变法中，全国的行政权及兵权被集中到朝廷，标志着秦国中央集权的国家政体确立的内容是( )。

小学综合素质

教师资格

对学生进行学习方法指导，最终是要让学生()。

教师根据学科课程标准要求，指导学生运用所学的知识从事一定的工作或操作，将书本知识运用于实验，这种方法是()。

小刚原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小刚的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，小刚发生了()的学习。

简述教学过程的基本规律。

学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是()。

教育心理学的创始人桑代克认为，学习者只有提前具有某种需要，才能积极地接受知识。这体现的学习规律是()

请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：请分析教学内容。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。

教师从提高学生的认识人手，循循善诱、以理服人，调动学生的主动性，引导学生积极向上，这一教育过程遵循的德育原则是()。

等比数列{an}中的a5+a1=34，a5-a1=30，那么a3=()。

分析哈姆莱特形象。

在___________层次，个人试图在组织或社会的权威之外建立道德准则。

A．极化B．去极化C．反极化D．超极化E．复极化细胞兴奋时膜电位的负值减小称为

关于乙脑病毒，正确的说法是

下列腹泻的患儿可选用口服补液盐治疗的是

有关金黄色葡萄球菌说法，下列正确的是()。

项目目标动态控制的纠偏措施不包括( )。

在我国，宏观经济调控的基本手段有()。

项目目标动态控制的纠偏措施不包括(　　)。