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  3. 奥苏伯尔解释有意义学习中的遗忘现象的理论是( )

奥苏伯尔解释有意义学习中的遗忘现象的理论是( )

admin2019-05-25  63
问题 奥苏伯尔解释有意义学习中的遗忘现象的理论是(    )
选项 A、消退说   
B、同化说   
C、干扰说   
D、压抑说
答案B
解析 奥苏伯尔认为人们在认知或学习过程中，之所以会出现遗忘，是因为认知结构出现了同化，高级的概念与规律代替了低级的概念，是一种积极的遗忘。故本题选B。
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