2. 职业资格
  3. 下面是人教版《语文》八年级上册第五单元第二课中的一篇课文，阅读相关材料，完成下列题。 陋室铭 刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，

下面是人教版《语文》八年级上册第五单元第二课中的一篇课文，阅读相关材料，完成下列题。 陋室铭 刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，

admin2016-03-29  46
问题 下面是人教版《语文》八年级上册第五单元第二课中的一篇课文，阅读相关材料，完成下列题。
                        陋室铭
                        刘禹锡
    山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
    课后练习
    《陋室铭》结尾引孔子的话“何陋之有”，有什么含义?试联系全文内容作具体分析。
    单元导语
    本单元所选文言文，体裁不尽相同，有叙事的，有夹叙夹议的，有说明事物特征的，文字简洁而意味深长，有些文章还寄托了作者的情怀。又选杜甫诗三首，都是历来脍炙人口的名篇。
    学习本单元，要先借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精美的语言，并积累一些常用的文言词语。
    学生情况
    八年级，班级人数45人。
    课时安排
    一课时。
    教学条件
    教室配有多媒体设备，能够演示幻灯片，播放视频、音频文件等。
根据上述材料及《义务教育语文课程标准(2011年版)》的相关要求，确定这节课的教学目标，并说明依据。
选项
答案教学目标： 知识与能力目标：掌握相关的文言字词，翻译并背诵课文，学习托物言志的写法。 过程与方法目标：以学生翻译为主、教师讲解为辅疏通文意。赏析课文时，教师引导学生理解课文，探究讨论，拓展延伸，联系生活，发表意见。 情感态度与价值观目标：理解作者高洁伟岸的节操和安贫乐道的情趣。 依据： 根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》的要求，学生“能借助工具书阅读浅易文言文”，“具有独立阅读的能力……形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶”，以及本单元的教学目标“借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精美的语言，并积累一些常用的文言词语”确定本课的教学目标，制定此教学目标。
解析
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