在美工活动中，小朋友都在等着教师发剪刀，可是发到中途剪刀发完了，教师又去拿。另一位老师给他们拿手工区的剪刀，他们说什么都不肯要。这时他们的老师回来说：“没有剪刀了，你们就用手工区的吧!”可是这几个小朋友仍然不愿意用手工区的剪刀。这体现的是幼儿思维的(

admin2023-02-27 130

问题在美工活动中，小朋友都在等着教师发剪刀，可是发到中途剪刀发完了，教师又去拿。另一位老师给他们拿手工区的剪刀，他们说什么都不肯要。这时他们的老师回来说：“没有剪刀了，你们就用手工区的吧!”可是这几个小朋友仍然不愿意用手工区的剪刀。这体现的是幼儿思维的( )

选项 A、经验性
B、拟人性
C、片面性
D、固定性

答案D

解析学前儿童思维的具体性使儿童的思维缺乏灵活性。在日常生活中，儿童常常“认死理”。题干中，幼儿不愿意用手工区的剪刀，体现了幼儿思维的固定性。

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幼儿园保教知识与能力

教师资格

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下列选项中，受著作权法保护的是()。

近代史上的“庚子赔款”“辛亥革命”等语词中，使用的纪年方法是()。

老李夫妇育有一子一女，其子长期居住于国外，其女儿女婿遭遇车祸去世，老李夫妇与孙子一起生活，外孙女时常来看望，老李因病去世，根据《民法典》，下列人员中，无权继承老李遗产的是()。

郑某，21岁。童年时患病留有后遗症导致终身残疾，后来也没受过什么教育。在父母离婚后因为自己并没有谋生的技能，只能以乞讨为生。问题：针对郑某日前的困境，社会工作者应当采取哪些介入策略?

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开展一次以艰苦奋斗。勤俭节约为主题的活动，你怎么组织?其中注意哪些细节?

智能音箱是________的典型应用。

向VisualFoxPro的项目中添加表单，可以使用项目管理器的(　　)。

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老李夫妇育有一子一女，其子长期居住于国外，其女儿女婿遭遇车祸去世，老李夫妇与孙子一起生活，外孙女时常来看望，老李因病去世，根据《民法典》，下列人员中，无权继承老李遗产的是()。

郑某，21岁。童年时患病留有后遗症导致终身残疾，后来也没受过什么教育。在父母离婚后因为自己并没有谋生的技能，只能以乞讨为生。问题：针对郑某日前的困境，社会工作者应当采取哪些介入策略?

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患者，男性，25岁。腰骶部疼痛6个月，活动后好转。化验：HLA-B27阳性。对诊断最有价值的检查是()

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以下( )不属于老年阶段的问题。

开展一次以艰苦奋斗。勤俭节约为主题的活动，你怎么组织?其中注意哪些细节?

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向VisualFoxPro的项目中添加表单，可以使用项目管理器的( )。

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