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【2016年烟台市】小丽在学习时,为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常常对其赋予意义,使记忆过程牢固,小丽使用的学习策略是( )。
【2016年烟台市】小丽在学习时,为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常常对其赋予意义,使记忆过程牢固,小丽使用的学习策略是( )。
admin
2019-08-10
54
问题
【2016年烟台市】小丽在学习时,为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常常对其赋予意义,使记忆过程牢固,小丽使用的学习策略是( )。
选项
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、计划策略
答案
B
解析
在精细加工策略中,对简单知识来说,记忆术是常用的策略,主要有位置记忆法、缩编和歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉想象等。对复杂知识来说,主要利用所学知识迁移到其他情境中,利用背景知识把新旧知识联系起来。题干运用的是精细加工策略。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
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