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请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: 依据拟定的教学目标,结合歌曲的学习,设计“感受旋律走向”教学环节并说明理由。
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: 依据拟定的教学目标,结合歌曲的学习,设计“感受旋律走向”教学环节并说明理由。
admin
2020-11-27
23
问题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务:
依据拟定的教学目标,结合歌曲的学习,设计“感受旋律走向”教学环节并说明理由。
选项
答案
教学环节 ①教师播放歌曲,学生跟着音乐进行哼唱,感受旋律的高低走向。 ②教师引导学生跟着音乐律动,体会乐曲中描绘的鹅的音乐形象——姿态优美,悠闲自在。 ③教师引导学生根据音乐的起伏在纸上画出旋律线。 ④教师弹奏,学生边画旋律线边有感情地演唱歌曲。 ⑤教师将学生分组,请每个小组根据旋律走向设计相应动作,派代表上台表演,师生共同评价。 【设计意图】 小学低年级的学生活泼、好动、充满好奇心和想象力。教学过程中,教师通过让学生感受旋律的高低走向、手画旋律线演唱、分小组根据旋律设计动作,既增加了学生对乐曲的理解,又培养了学生的学习乐趣。
解析
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
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