案例：李老师在上《纸板的创想——座椅设计》一课时，通过提问研讨，使学生认识座椅设计的原则，然后引导学生观察生活中好的椅子设计，体验生活的乐趣。学生观看教师演示并分析教具，分析座椅设计的方法原理，进一步形成纸板立体座椅的创意。在练习阶段采用研究性学习与合作

admin2020-04-07 55

问题案例：
李老师在上《纸板的创想——座椅设计》一课时，通过提问研讨，使学生认识座椅设计的原则，然后引导学生观察生活中好的椅子设计，体验生活的乐趣。学生观看教师演示并分析教具，分析座椅设计的方法原理，进一步形成纸板立体座椅的创意。在练习阶段采用研究性学习与合作性学习方式进行艺术实践，通过小组合作的方式，几个人合作设计一系列椅子。最后分享同学的设计成果，学会分析欣赏新产品设计，用语言阐述自己的设计构思。
问题：依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，李老师的课程设置合理吗?为什么?

选项

答案合理。原因如下： (1)李老师通过提问研讨，使学生认识座椅设计的原则，在练习阶段采用研究性学习与合作性学习方式进行艺术实践，通过小组合作的方式，几个人合作设计一系列椅子。这些体现出李老师重视对学生学习方法的研究，积极探索有效教学的方法。 (2)李老师在课堂上观看教师演示并分析教具，学生在美术学习中积累视觉、触觉和其他感官的经验，体现出美术课程凸显视觉性。在课堂上设置问题情境，提供原型启发，引导学生进行观察、想象和表现等活动，鼓励学生独立思考，营造有利于激发学生创新精神的学习氛围。 (3)在练习阶段，几个人合作设计一系列椅子。体现美术课程的实践性，有助于学生发展想象能力、实践能力和创造能力。

解析

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本试题收录于：美术学科知识与教学能力题库教师资格分类

美术学科知识与教学能力

教师资格

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美术学科知识与教学能力

教师资格

马克思主义认为，考查人的发展应当从人生活中的_和_作为出发点。

教学组织形式是教学活动要素的组合方式和形态。目前，高等学校最基本的教学组织形式是班级授课制。()

下列选项中，不属于哥特式建筑风格的教堂是()。

透视学中，凡是与画面不平行的直线都被称为()。

下列选项中，对王羲之作品《兰亭序》风格描述恰当的是()。

慢性淋巴细胞性白血病外周血增生的细胞是

对胎儿最安全的抗菌药物是

关于照片斑点，下列说法错误的是

2002年，四川某乡中学一位教师与学生在课堂上发生矛盾。起因是教师在认真上课时，一高个子男生在下面起哄、打闹，教师前去制止。结果，教师在受到言语和人身攻击之后，用凳子打伤该生。对这一问题的认识，正确的是()。

德育、智育、体育、美育和劳动技术教育各有自己的特殊任务、内容和方法．对人的发展起着不同的作用，互不依存，互不渗透。()

“不怕做不到，就怕想不到”，“人有多大胆，地有多大产”。这是典型的客观唯心主义的观点。()

有些同志在工作中单纯凭自己的经验轻视理论的指导。他们在认识论上犯了()。

以下计算是否正确?为什么?

设y=sin4x，求y(n)．

Whereistheworld’slargestlibrary?It’sin__________Whichmusicmighteveninterferewiththebrains’reasoningability?

美术学科知识与教学能力

教师资格

马克思主义认为，考查人的发展应当从人生活中的___________和___________作为出发点。

教学组织形式是教学活动要素的组合方式和形态。目前，高等学校最基本的教学组织形式是班级授课制。()

下列选项中，不属于哥特式建筑风格的教堂是()。

透视学中，凡是与画面不平行的直线都被称为()。

下列选项中，对王羲之作品《兰亭序》风格描述恰当的是()。

慢性淋巴细胞性白血病外周血增生的细胞是

对胎儿最安全的抗菌药物是

关于照片斑点，下列说法错误的是

德育、智育、体育、美育和劳动技术教育各有自己的特殊任务、内容和方法．对人的发展起着不同的作用，互不依存，互不渗透。()

“不怕做不到，就怕想不到”，“人有多大胆，地有多大产”。这是典型的客观唯心主义的观点。()

有些同志在工作中单纯凭自己的经验轻视理论的指导。他们在认识论上犯了()。

以下计算是否正确?为什么?

设y=sin4x，求y(n)．

Whereistheworld’slargestlibrary?It’sin__________Whichmusicmighteveninterferewiththebrains’reasoningability?

马克思主义认为，考查人的发展应当从人生活中的_和_作为出发点。