阅读材料，根据要求完成教学设计。教学内容：Flash引导层动画 Flash提供了一种简便方法来实现对象沿着复杂路径移动的效果，这就是引导层。带引导层的动画又叫轨迹动画。引导层动画由引导层和被引导层组成，引导层用于放置对象运动的路径，被引导层用于放置运动

admin2021-09-29 76

问题阅读材料，根据要求完成教学设计。
教学内容：Flash引导层动画
Flash提供了一种简便方法来实现对象沿着复杂路径移动的效果，这就是引导层。带引导层的动画又叫轨迹动画。
引导层动画由引导层和被引导层组成，引导层用于放置对象运动的路径，被引导层用于放置运动的对象。制作引导层动画的过程实际就是对引导层和被引导层的编辑过程。
引导层的制作条件：①至少要创建两个图层，一个是绘制运动对象的普通图层，另一个是编辑运动路径的运动引导层；②运动引导层与下面的普通图层相关联；③一个普通层只能对应一个引导层，一个引导层可以对应多个普通层。
教学对象：高一学生(已掌握绘制图形、图层的应用、动作补间动画等)
依据上述材料，完成下列任务：
确定本节课的教学目标。

选项

答案①认识引导层动画的作用及其应用；会使用铅笔、钢笔等绘图工具绘制引导线；熟悉引导层动画的制作步骤，会制作引导层动画。 ②通过参与Flash引导层动画作品的创新设计与开发活动，体会综合运用知识解决问题的方法。训练动手操作能力。 ③通过实践操作活动，体会制作动画的乐趣，激发学习兴趣，培养创新精神及自主学习、探究学习的能力。

解析

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如何运用感知规律提高直观教学效果?

以培养探究性思维为目标，以基本教材为内容，使学生通过再发现的步骤进行的学习是()

在充实制教学策略中，扩增教材或作业的分量而不增加难度的方法是()

元认知知识主要包括哪些内容?

由先前经验影响所形成的往往不被意识到的一种倾向性或心理准备状态叫()。

评价教学结果的最客观和可靠的标准是()。

班级越大，对课堂管理技能的要求也就越低。()

儿童有改正错误的行为表现，家长取消了限制儿童看电视的禁令，这是一种()。

若网络形状是将网络中所有的计算机通过相应的硬件接口和电缆直接连接到一根共享的电缆上，则称这种拓扑结构为()。

简述教师专业发展的主要内容。

A．尸斑B．尸冷C．尸僵D．尸体腐败E．尸臭

投标报价时，工程量清单中没有填入单价或总额价的细目，其费用应视为()。

项目业主正式接收工作成果的过程为()。

(　　)可用于保温、吸声或室内装饰等。

资本资产定价模型中的一个重要假设是投资者根据()选择证券。

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项目业主正式接收工作成果的过程为()。

( )可用于保温、吸声或室内装饰等。

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(　　)可用于保温、吸声或室内装饰等。