1922年学制总体框架沿用至今。

admin2017-11-14 53

问题 1922年学制总体框架沿用至今。

选项

答案正确。 1922年学制采用了美国的“六三三制”，是中国近代学制改革由日本转向美国寻求借鉴的标志。虽有模仿和抄袭的痕迹，但从学制的制定过程来看，确实也经过长期酝酿和广泛讨论，在一定程度上汇总了教育界的智慧和经验，考虑到了我国民族工业发展对教育的要求，也考虑到了学龄儿童的身心发展特点和年龄分期问题。学制比较彻底地摆脱了封建传统教育思想的束缚，重视基础的、民众的教育。学制比较简明，又有充分的灵活性。因此，这个学制后来除了在某些方面有所改动外，它的总体框架一直延续至今。1922年学制的颁布和实施，标志着中国资产阶级新教育制度的确立，也标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成。因此，命题提法正确。

解析本题考查的是考生对1922年学制的意义的掌握情况。1922年学校系统改革案颁布，“1922年学制”又称“壬戌学制”。为了有别于“壬子癸丑学制”，也称“新学制”。该学制采用的是美国式的六三三分段标准，故称“六三三制”。这是中国近代史上实施时间最长，影响最大的一个学制。

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1922年学制总体框架沿用至今。

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简述学校教育发挥主导作用的条件性。

下面不属于“抗大”(中国人民抗日军事政治大学)教育方针的是()。

在不同政治经济制度下，学制在很多方面存在共同特点，如入学年龄等，这是因为学制确立的影响因素是()。

人们利用头脑中的具体形象来解决问题的思维过程属于()。

英国近代最早提出科学教育思想的教育家是()。

以下哪一个不是桑代克总结的学习原则?()

前苏联教育心理学家注重教育心理学与发展心理学相结合的研究，最有代表性的是______的研究，它推动了前苏联的学制与课程改革。()

从制度上首次确立我国学校职业教育体系的是()

下列关于“教为主导，学为主体”的表述错误的是()

何谓“壬子癸丑学制”?

设曲线Γ：，则∫Γds=()．

国家的治理形式可分为()

下列不属于物流信息服务功能的是()

正常情况下，血液中钙离子的浓度是

为使全口义齿获得良好的封闭作用，应制取

会计软件必须具备的初始化功能有()。

5，9，14，21，32，(　)

______relativelycostly,theengineishighlyefficientandneedsservicinginfrequently.

1922年学制总体框架沿用至今。

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简述学校教育发挥主导作用的条件性。

下面不属于“抗大”(中国人民抗日军事政治大学)教育方针的是()。

在不同政治经济制度下，学制在很多方面存在共同特点，如入学年龄等，这是因为学制确立的影响因素是()。

人们利用头脑中的具体形象来解决问题的思维过程属于()。

英国近代最早提出科学教育思想的教育家是()。

以下哪一个不是桑代克总结的学习原则?()

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从制度上首次确立我国学校职业教育体系的是()

下列关于“教为主导，学为主体”的表述错误的是()

何谓“壬子癸丑学制”?

设曲线Γ：，则∫Γds=()．

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下列不属于物流信息服务功能的是()

正常情况下，血液中钙离子的浓度是

为使全口义齿获得良好的封闭作用，应制取

会计软件必须具备的初始化功能有()。

5，9，14，21，32，( )

______relativelycostly,theengineishighlyefficientandneedsservicinginfrequently.

5，9，14，21，32，(　)