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观看小学低年级《戈壁滩上古长城》教学实录。 谈谈对“教学即对话”的理解。
观看小学低年级《戈壁滩上古长城》教学实录。 谈谈对“教学即对话”的理解。
admin
2019-03-15
40
问题
观看小学低年级《戈壁滩上古长城》教学实录。
谈谈对“教学即对话”的理解。
选项
答案
教学即对话建立在民主、平等、尊重及信任关系的基础上,突出师生之间、生生之间的情感、思想以及价值观等多方面的沟通和交流,是不断追求创新性、尊重学生主体性的教学方式。教学即对话指的是教学本质上是一种交流,一种对话,而不是一种灌输行为。对话作为教学的手段,可以充分发挥对话在教学中的积极作用。通过对话可以了解学生学习状况,活动课堂氛围,促进学生学习,是提高教学效率和质量的一种有效手段。 它包含以下几方面内容: 第一,教学过程中的对话是师生平等的交流; 第二,提问是教学过程中对话的关键; 第三,教学过程中的对话需要师生间的合作。
解析
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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