首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
自考
阅读欧阳修《五代史伶官传序》中的一段文字,回答问题: 《书》日:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独
阅读欧阳修《五代史伶官传序》中的一段文字,回答问题: 《书》日:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独
admin
2017-08-30
81
问题
阅读欧阳修《五代史伶官传序》中的一段文字,回答问题:
《书》日:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!
A.最能体现这段文字主要观点的是哪两句?
B.这里运用了哪两种论据?
C.作者用什么方法来突出中心论点?请略加说明。
选项
答案
A.最能体现这段文字中心观点的两句话是:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。” B.这里所运用的两种论据是:理论论据和历史事实论据。 C.作者用演绎论证法证明中心论点。引用《尚书》中“满招损,谦得益”的名句作为大前提,“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也”是结论,中间省略了小前提,即第二段的事例。然后以“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”为大前提,以“故方其盛也……为天下笑”句为小前提,推出“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉”的结论,即后唐庄宗是因骄傲、逸豫、宠幸伶人而亡国的道理。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/a2yR777K
本试题收录于:
大学语文题库公共课分类
0
大学语文
公共课
相关试题推荐
简述资产阶级民主制的形成、主要标志和内容。
哲学的基本问题是
垄断资本主义国家用多种手法剥削和控制发展中国家,其中典型的新殖民主义手法是()
《宝黛吵架》所体现的热恋中少男少女的普遍心理特点有
撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷。我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。“撑着雨伞,独自彷徨”的象征意义是什么?
下列文章,体现“人的认识有限”精神的有
正德八年五月二十三日,孺人卒。诸儿见家人泣,则随之泣,然犹以为母寝也,伤哉!于是家人延画工画,出二子,命之曰:“鼻以上画有光,鼻以下画大姊。”以二子肖母也。这里运用了怎样的表现方法?请略加说明。
《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)中“渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼”属于()
从李清照《声声慢》词中“将息”、“怎生”、“次第”、“了得”等词语来看,这首词语言上的一个特点是()
中华人民共和国的成立,宣告中国人民当家作主的时代已经到来,中国历史由此开辟了一个新纪元,试述中华人民共和国成立的意义。
随机试题
A.Colles骨折B.Smith骨折C.Barton骨折D.Galeazzi骨折(2014年第150题)桡骨干下1/3骨折合并尺骨小头脱位,称为
新生儿不易患传染病,其免疫力的获得是通过
下列评价指标中,可用于评价投资方案盈利能力的动态指标有()。
某空港地面设备设施管理公司自组建以来,业务范围不断扩大,到今年7月,其负责维修维护的机电设备已超过3000台。其他设备如行李分拣、安全检查、电子通信等工作任务量也有了大幅度的增加,该公司的人员规模已经由原来的1000人扩大到3000人,职能部门由原来的4个
两个同事性格不同,一个不谦虚,一个不踏实,他们之间有矛盾,影响工作的进度,你作为负责人.该怎么办?
质量技术监督行政执法具有哪些基本特征?
本书的作者都是硕士或博士,他们每年要为书的修订、出版、宣传工作而花费大量的时间精力,但得到的稿费却很少。平均起来,每位作者每为该书工作一小时所获得的报酬还不到5元,但他们依然乐此不疲。请用认知失调的理论来解释。
Therecentannouncementthatgeneralpractitioners(GPs)maysendpatientswithdepressionawaywiththesuggestionthatthey【C1】_
Directions:Usingtheinformationinthetext,completeeachsentence6-10,withawordorphrasefromthelistbelow.Foreach
A、HehadtoattendProf.Smith’slecture.B、Hehadtogotoseethedentist.C、Hehadtowaitforanemergencycall.D、Hehadto
最新回复
(
0
)